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提高职中幼教专业美工教学实效性剖析 　　中图分类号：G610 文献标识：A 文章编号：1009-4202（2013）05-000-02 　　摘 要 幼教专业美工教学在整个幼教专业课教学中的地位非常重要，在美工教学过程中不仅可以教会学生美工制作的基本规律和方法，还能培养学生的空间想象能力和实际操作能力，为走上工作岗位奠定基础。本文从当前职中幼教专业美工教学的现状出发，来探索提高美工教学实效性的途径。 　　关键词 幼教专业 美工教学 实效性 探索 　　近几年来，幼教专业的发展势头强劲，许多学校为了生源开始大肆的扩招，根本不考虑生源的培养质量。随着，经济社会的飞速发展，社会对人才的素质要求也在相应的提高。如何能够培养出合格高素质技能型人才，是每一所学校应当着重考虑的问题。美工教学属于幼教专业的核心课程，承担着培养合格幼教人才的重任。但是由于各方面因素的影响，美工教学的实效性一直得不到提升，所以，对于广大幼教专业教育者来讲，如何提高美工教学的实效性是当前我们应该思考的重要问题。 　　一、职中幼教专业开设美工课的重要作用 　　（一）提供想象空间，激发学习兴趣 　　美工课教学的大部分内容，旨在培养学生的空间想象能力，让学生充分发挥自身的能动性，自由发挥想象，通过学习，制造出形态各异的美工作品。通过美工课教学引导学生积极思维，大胆创造，在创造中感受乐趣，进而激发学生的学习兴趣。