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提高中职思想政治教学效果剖析 　　【摘 要】分析中职思想政治教学的现状，提出通过树立以学生发展为本的教学理念、构建和谐的师生关系、利用案例激发学生学习的兴趣、采用多元化的教学方式等提高课堂教学效果，以促进中职生身心健康、品德高尚，形成良好的职业观。 　　【关键词】中职学校 思想政治 现状 教学效果 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 　　【文章编号】0450-9889（2015）10B-0102-02 　　中职思想政治教学的目的不仅是让学生获得知识，更重要的是让他们学会做人，具备良好的思想道德品质，并通过理论与实际的联系，加强学生的体验和感悟，使他们形成良好的情感、态度和价值观。但是，近年来，中职学校的生源质量有所下降，大部分学生对学习缺乏热情，尤其是对于思想政治学科，很多学生学习兴趣不高，导致课堂教学效果不佳。因此，如何调动学生的学习积极性，提高他们参与教学活动的热情，促进课堂教学效果的提升，是思想政治教师亟须解决的一个问题。 　　一、中职学校思想政治教学现状 　　（一）学生方面。当前，已有不少地区的中考对思想政治学科实行开卷考试，这间接导致学生产生轻视思想政治学科的思想。很多初中毕业生进入到中职学校后，没有了高考的压力，加上学习基础不扎实，对思想政治课更不重视，缺乏学习的主动性。同时，思想政治课程的理论性较强，课堂气氛往往比较沉闷枯燥，从而使部分学生出现