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浅述如何提高中学政治有效性教学 　　【摘要】 随着新课改的不断深入，如何通过思想政治课教学来提高思想政治教学的课堂效率成为摆在广大政治教师面前的一个重大问题。在此，谈谈政治课教学如何打破传统教学模式的约束，真正达到提高课堂教学效率。 　　【关键词】 新课改 政治教学 教学效率 提高 　　新形势下，随着新课改的不断深入，如何通过思想政治课教学来提高思想政治教学的课堂效率成为摆在广大政治教师面前的一个重大问题。在此，笔者不揣浅陋，结合多年来在教学上的尝试和体会，谈谈政治课教学如何打破传统教学模式的约束，真正达到提高课堂教学效率的目的。 　　1.以人为本，加强学法指导，注意培养学生学习兴趣 　　教育学研究认为：教学活动要以学生为中心，从学生实际水平和学生所能接受的方式出发，精心设计教学程序，激发学生的求知欲和主动参与意识。可以说，政治课教学是教师与学生共同活动的双向过程，在此过程中，学生是整个学习活动的主体。怎样才能调动学生积极性，吸引学生主动参与，把凝聚于知识中的智力因素转化成学生个体的创造能力呢？当前，各地实行的开放式教学和开卷考试使得一些政治课教师对学生的学习方法指导无所适从，不少人采取了简单的放羊式或满堂灌教学方式，前者的放任，荒费了学生花样年华，后者的死板，严重地挫伤了学生的学习积极性，助长了学生的学习惰性，贻误了培养学生创新能力的时机。教师应由传统的知识传授者变为