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浅述媒体如何引导大学生就业的价值观转变 　　【摘要】2003年，大学扩招后的第一届毕业生毕业，大学生就业难问题开始凸显。本文以大学生杂志8年来（2003-2011）在大学生就业问题方面的报道实践为例，探讨媒体如何引导大学生就业价值观转变的方法及经验。 　　【关键词】就业；价值观；媒体引导 　　 　　就业价值观是人们在一定历史条件下，在就业过程中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度。大学生就业价值观是其人生价值观在就业过程中的现实表现，对大学生的择业行为产生重要影响。随着中国高等教育大众化进程的加快，大学生就业模式从“国家包分配”到“双向选择，自主择业”的转变以及就业市场化程度的提高，大学生的价值观和就业价值取向也不断发生变化。从2003年至今，大学生杂志对大学生就业问题的认识和报道不断深入，在引导青年就业价值观转变的方法上也显现出层次性与灵活性，作为国内面向大学生群体最有影响力的媒体之一，本文将结合各个阶段就业问题的特点，总结大学生杂志在就业问题报道方面的经验与收获。 　　皇帝女儿愁嫁，吹风提点法 　　2003-2004年：2003年，1999年大学扩招后的第一届毕业生毕业，毕业生总数达到212万人，比2002年增加67万人，增幅高达46%。当年毕业季，大学生就业难问题初步凸显，天之骄子、精英理念开始松动。与此同时，考研、留学逐渐升温，大学生杂志为此加大了考研留学指导内容，但基本围绕“国外名校介绍”“留学精英故事”“国内名师名校如何考”等方面展开资讯分析及指导，励志故事则多以社会著名成功人士为主。可以看出彼时杂志精英意识尚浓――这也可以视为整个青年群体心态的映射，即“此处不留爷，必有留爷处”；2004年，大学生就业问题进一步突出，大学生杂志对此的正面关注度提高，“博士养猪为哪般”、“皇帝的女儿也愁嫁了”等报道密集出现，同时从就业形势分析与提点鼓吹，积极引导大学生们正视困难，放下身段，正面现实，摆脱等、靠、要思想，为就业作出积极努力。在此时期的就业报道，多为正面吹风法，相对来说方法比较简单。 　　普通劳动者：望闻问切法 　　2005年-2007年：这三年里，就业形势进一步严峻，社会、教育部门及相关政府部门对就业难问题的认识也逐渐深入。2006年5月22日，中国青年报一篇《大学生应定位为普通劳动者》的文章引起极大的社会反响与激烈讨论，中国青年报记者本就高考填报志愿问题采访了教育部高校学生司负责人，该负责人强调时下应放低对大学生身份的期望，“大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英，要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。这需要广大毕业生尤其是家长更新就业观念，调整就业期望，在正确判断形势的前提下适度选择，以多种方式努力实现广泛就业。”[1]大学生是普通劳动者口号提出，正式引导大学生就业价值观从“精英”转向“平民”，这引来社会一片争论。家长及大学生的真实想法是什么？我们采取了望闻问切法。 　　所谓望、闻、问，就是深入了解大学生内心真实的想法。我们有主动和被动两种方法。被动法是及时收集整理读者来信、来电及邮件内容，在那一时期，我们几乎每天都能接到许多讨论此事的电话及邮件，家长会问：“既然大学毕业生都是普通劳动者了，那我当初干吗花那么多钱让它们接受大学教育？直接高中毕业直接去打工不就得了？”家长们大多觉得自己花了精英教育的学费和付出，得到的却是孩子们普通劳动者的前途，不满；同学们则满腔委屈与抱怨：抱怨扩招制度，抱怨大学僵化的教育体制，学的东西派不上用场，形成不了竞争力等等。我们从这些抱怨里可以看到，他们对普通劳动者的普通两字有误解，觉得普通等同于低端工种，等同于低等的社会地位；主动法，就是我们深入校园，采访大一到大四的同学以及高校老师，问他们如何看这一说法，我们进校园与同学们聊天，发现大部分同学对此说法付之一笑：我们早就是普通劳动者了呀？哪里还可能奢望不普通？现在已经是网络相声实践者之一的东东枪，2006年本科刚毕业，他告诉本刊记者：“我认为所有劳动都没有什么特殊的。我愿意做普通劳动者，因为我只能做普通劳动者。” 　　主动和被动的望闻问诊完成后，我们基本形成了一个比较清晰的判断，那就是大家对普通劳动者概念不清，对如何根据自身情况应对感到迷茫。诊断完成后，就是下药了。当时已经有多家媒体从政府角度，请了诸多教育领域的专家来解读此句话含义。但是我们始终认为，苦口婆心往往招年轻人厌烦，居高临下的说教或指导，定难解开此心结。惟有他们的同龄人站出来说话，说出自己的感受。为此，我们采取了这样的报道层次，请局外高人解读“普通劳动者”的普通，到底是个什么意思；所谓当局者迷，研究教育的人未必如跨界的人看得清，我们就此问题独家采访了零点研究咨询集团董事长袁岳，对方语出惊人：“别以为普通劳动者就是水平低，（从