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浅述媒体制作技术 　　[摘要]一个好的多媒体课件可以增强学习者的学习兴趣、提高学习效率，为此，讨论Powerpoint与Authorware中声音应用的比较及其媒体制作中色彩的数量等相关问题，并分析使用硬件辅助设备的能力。 　　[关键词]媒体制作 媒体制作技术 　　中图分类号：G43文献标识码：A 文章编号：1671-7597(2008)1210164-01 　　 　　多媒体教学在现代教学过程中的应用越来越广泛。通过对媒体制作技术的相关应用了解，可以让多媒体技术在教学中得到更好的运用，以下着手讨论几个问题： 　　 　　一、Powerpoint与Authorware中声音应用的比较 　　 　　在Powerpoint中，可采用各种格式的声音与音乐。它是通过插入方式将其声音添加到幻灯片上，可设为自动播放或是手动播放，还可通过“自定义动画”方式将其声音设为仅在本幻灯片中播放还是在多张幻灯片中播放等。但总的说来还是只能进行简单的设置而已。 　　在Authorware中使用声音的方式与Powerpoint不同，它不采用插入方式将其声音添加到显示图标上，而是采用专门的声音图标导入声音文件，并可在图标属性中进行有关选项设置。另外还可利用计算图标，在其中调用用户自定义函数（外部函数），来实现某些声音格式文件的添加或者实现各种播放控制。比如暂停、何时播放、在某一位置开始播放、播放速度等等的控制。此外，它还包含有转换某些声音格式文件的功能，比如将WAV文件格式转换成MIDI文件格式。 　　 　　二、使用硬件辅助设备的能力 　　 　　将非数字化物体、照片或图片以数字化形式存储于计算机中，成为课件制作的媒体素材，也是在课件制作过程中经常使用的方法。这种方法给课件制作带来了很大的方便。这一方法的实现都是通过计算机辅助的输入设备来完成的。如扫描仪、数码照相机、数码摄像机。所以掌握这些辅助设备的使用方法，也是课件制作人员应具有的基本技能。虽然不同设备的使用方法各不相同，但总体上都包括如下几个方面：输入设备与计算机连接，相应驱动程序的安装，设备的具体使用，硬件设备与相关软件的协作使用等。 　　一般来说制作一个教学课件在软件的应用上总是遵循“一个主流软件+多个辅助软件”的制作模式。各种软件在实际操作和实现效果上难易不等，究竟选择哪一种，应兼顾课件所表达的内容和设计者对软件的熟练程度两方面因素。目前制作课件，常用到的软件有如下几类： 　　（1）课件制作主流软件：Powerpoint、Authorware、Flash、Director 　　等。 　　（2）图形、图像处理软件：Photoshop、Freehand、Firworks等。 　　（3）声音、视频处理软件：Windows录音机、超级解霸和premire等。 　　（4）动画素材制作软件：3ds iTlax、cool 3d等。 　　 　　三、Windows Media Encoder 9 　　 　　Windows Media Encoder 9是一套容易使用，而且功能强大的软件，提供使用者自行录制影像的功能，可以从影像捕捉设备或桌面画面录制，亦提供文件格式转换的功，主要的特色在于容易使用、高品质编码、增强的可程序化与管理，特点为：新的使用者界面和向导，更容易设定与制作影片，用来提供网络现场播放或需求播放，并支持多重来源，可以立即切换来源，并可监视编码程序进行时的资料，如影像大小、资料流量等等．新的编码能力，支持 deinterlacing、inverse．telecine和屏幕捕捉，能有更好的输出品质，能从320*240*60 fps到640*480*30 fps，捕捉文件最大可到30 GB，支持的捕捉设备包括Winnov、ATI、Hauppauge，以及USB视讯摄影机等。Windows MediaEncoder SDK提供网站开发者全自动的编码控制，可从网络（LAN）远端控制，或透过API存取或ASP控制。更重要的是该软件蕴涵了Microsoft最新的流媒体技术，可以制作Windows Media Video 9格式的视频文件，使得在编码视频文件提高压缩比的同时也提高了画面的质量，并且也是目前唯一可以制作WindowsMedia Video 9格式的软件，所以我们需要应用它来制作Microsoft最新技术的流媒体文件。 　　具体实现方法： 　　下载一个大小为9686KB的可执行文件，双击进行安装后启动该软件，首先看到该软件的启动画面，接着就进入了第一个可选择界面。由于我们需要制作的是压缩的流媒体文件，所以在这里选择“Convert a file（转换一个文件）”这一项。点击“确定”进入界面，在这里分别添加源文件的输入地址和压缩文件的输出地址，“下一步”后进