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独立学院学风建设创新初析 　　摘要：针对独立学院培养应用型人才的定位，独立学院应结合自身特点，加强学风建设，提高教学质量。 　　关键词：独立学院 学风建设 创新 　　随着高等教育受重视程度越来越高，我国高等教育紧跟时代大步前进，特别显眼的要算三本独立院校了。三本独立院校拥有我国最新的教育改革成果，并迎合了学子的求知欲望和新时代的社会需要，他更扩展了高等教育的形式。如今它以其独有的特点成为我国教育发展重要组成部分。 　　从最新统计独立院校招生情况我们容易看出，其在校学生具有普遍两点特征：其一是招收对象多为80后甚者90后本科水平学生，以独生子女为主，且家庭生活条件较为优越；其二是招收对象与国办公立院校存在一定差距。某些省份独立院校的生源安排在本科第三批次，造成了学生水平普遍低于重点高校和普通高校（第二批次本科）。例如在河北省，2008年省内18所独立院校（三本院校）招收的本科生与国办公立院校招收的本科生高考分数差值高达50分，甚至更高。还有我国目前，多数独立三本院校建校在十年以内，还在创办和摸索阶段，办学环境不健全、管理经验欠缺等问题的制约，致使独立三本院校的学风建设更加迫切，并且显现出一些共同性。为此，怎样强化学风建设，适应社会对独立院校教育能力型人才的需要，促进独立三本院校从高速发展到内涵进步的转型，将是独立三本院校长期发展的保证。而学风则是独立院校校风的一个重要标志。