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初中思想品德中考复习几点探索 　　摘 要：中考是每个初中生人生中的一个转折点。初中思想品德复习的量较大、知识点多，而且理论性、灵活性强，注重考查学生的思维能力、价值判断能力、参与能力和社会实践能力等。要在有限的时间内快速提高学习效率与质量，就必须选择正确有效的复习方法。本文就思想品德中考复习进行三方面探究。 　　关键词：思想品德课；中考复习；学习方法；新课程 　　初中思想品德中考复习的容量较大、知识点多，而且理论性、灵活性强，要在有限的时间内快速提高学习效率与质量，就必须选择正确有效的复习方法。然而，由于老.师质素养的局限，就影响到复习课的教学质量。在复习中形成了复习课的低效课堂。主要有“三个误区”。 　　一、中考复习存在的三个误区 　　（一）把中考复习课上成新授课。 　　主要原因是没有区别这两者的概念。新授课着重于介绍基本概念、基本原理、基本理论的来龙去脉，重在“点”，重在面面俱到。而复习课却不能这样，它应注重对基本概念、基本原理、基本理论的深刻理解、总体把握，这是基础。更为重要的是应注重学生对知识的灵活运用及培养学生学习的能力，重在“点、线、面的结合”。这里所说的“面”就是全面，总体上把握教材的框架，“线”就是把单元、课、框的相关知识点串联、归纳起来，“点”就是重要的知识点。复习课的特点之一是“理”，对所学的知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，达到提纲挈