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培养与提高学生网站设计艺术表现能力 　　[摘要]随着当前社会经济高速发展，计算机技术水平已非常成熟，人们已开始从对网站的浏览逐渐转向对网站的美观程度和艺术化表现效果的追求。因此，如果能在培养学生计算机应用开发技术的基础上融入一些相关的艺术欣赏力和效果表现力等方面的知识，才能让学生成为一个技术与界面美观并重的网页设计的综合优秀人才。 　　[关键词]网页：界面；艺术；美化 　　 　　随着互联网的发展，周边的附属品也同时在飞速的发展。而最明显的就是互联网最常用的网络媒介“网页”。网页设计也开始慢慢上升到一个举足轻重的位置，一个好的网页界面设计小则可以让人赏心悦目，大则可以称之为艺术的结晶。越来越多的设计师也开始投入到追求网页界面形式美的行列中来，它可以让设计师们的界面美观度达到极致的升华，也可以让界面变得暗淡和乏味。 　　在网页出现的早期，和设计发展的早期阶段一样，网页设计是以功能性为第一指导原则，以技术因素为主要考虑对象，以完成或实现必要的功能为目标。以字符组成的界面可以起到基本的信息传达作用，同时技术要求相对较低，易于实现，并且有较好的稳定性，故而这种形式的界面在很长一段时间内是人机交流的主要形式。而现在，网页设计并非是纯粹的技术型工作，而是融合了IT技术与美术设计两个方面。因此，对从业人员来说，仅掌握IT技术是不够的，还需要有一定的美术功底与审美能力。 　　作为一名网页设计师，首先要具备审美能力，而网页设计就相当于平面设计，网页设计师可以将平面设计中的审美观点套用到这上面来，所以平面设计的审美观点在网页设计上非常实用。如对比、均衡、重复、比例、近似、渐变以及节奏美、韵律美，这些都能在网页上显示出来。当然并不是页面做得好看，具有美感的网页就一定让人感兴趣，好的网页也要建立在有好的内容的基础上，假如没有内容，也是不能吸引人的。 　　据调研，在国外现已有专门的网站艺术设计师，而中国目前行业中的界面设计师多数由计算机类或美工类相关专业人员通过工作环境后期学习，转行而来的，缺少基础、专业、系统的培训。若能结合国内现状加紧网站技术开发人员的艺术设计能力的提高，那么在工作能便能更高的与客户进行沟通，开发客户满意的界面方案。这样可以使公司的开发过程更加顺利，也减少了学生本身在公司的适应期，公司对这类型人才培养会非常满意，必然会成为IT行业软件开发中的特色紧缺人才。 　　 　　一、让学生了解优秀网页界面设计的几大要素 　　 　　1、网站的整体风格 　　网站不仅具有良好的阅读功能，还需要页面整洁、美观，最好能有独特的吸引视觉的效果。如果没有独特的个性化视觉设计，一个网站即使在其他方面都考虑周全，也只会平庸而乏味，缺少良好的欣赏功能。 　　风格是独特的，是网站互相区别的地方，风格是有人性的，通过网站的外表、内容、文字、交流可以概括出一个站点的个性、情绪。或是温文儒雅，或是严肃庄重，或是执着热情，或是活泼易变，或是放任不羁。 　　2、色彩 　　界面设计的颜色运用，不仅可以给用户一个对网页的大致感受，然而对颜色谨慎的细节把握可以让用户感到颜色带来的舒适，从而根据颜色的巧妙配合给用户带来不同的视觉和心理体验。 　　在颜色的搭配细节中，色相起到一个重要的环节，色相搭配主要有以下部分细节用于网页界面设计中： 　　第一，单色搭配。一种色相由暗、中、明三种色调组成，这就是单色。单色搭配上并没有形成颜色的层次，但形成了明暗的层次。这种颜色搭配产生了一种令人悦目、低对比度的和谐美感。 　　第二，类比色搭配。相邻的颜色称为类比色，类比色都拥有共同的颜色。整个页面如果使用了类比的红色和黄色进行搭配，给人大气、有力量的印象。 　　第三，补色搭配。在色相环上直线相对的两种颜色称为补色，如：橙色和蓝色。补色形成强烈的对比效果，传达出活力、能量、兴奋等意义。 　　第四，分离补色搭配。如果我们同时用补色及类比色的方法来确定的颜色关系，就称为分离补色。这种颜色搭配既具有类比色的低对比度的美感，又具有补色的力量感。形成了一种既和谐又有重点的颜色关系。 　　第五，原色搭配。三原色的搭配，红黄搭配是最受欢迎的一种搭配方法。但是红蓝搭配只有当两者的区域是分离时，才会显得吸引人，如果是紧邻在一起，则会产生冲突感。 　　第六，二次色搭配。二次色之间都拥有一种共同的颜色所以它们轻易能够形成协调的搭配。如果三种二次色同时使用，则显得很舒适、吸引，并具有丰富的色调。它们同时具有的颜色深度及广度，这一点在其它颜色关系上很难找到。 　　第七，全色相搭配。从色相环上取出所有的色相，开放、热闹、像节日一样的配色就产生了，全色相给人带来可以随时参与进去的气氛，这恰好是适合节日气氛的色相。 　　3、布局 　　美工设计师除了对色彩要有好的感觉外，对布局也要有很好