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高中语文实用类文本教学研究-教学(语文)专业论文

万方数据 万方数据 沈阳师范大学教育硕士学位论文 独创性声明 本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知, 除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过 的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了 明确说明并表示了谢意。 作者签名: 日期: 沈阳师范大学教育硕士学位论文 著作权使用声明 本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院,将本人硕士学位论文的全 部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管 部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅; 有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的 学位论文在解密后适用本规定。 作者签名: 日期: 摘 要 实用类文本是与我们日常生活息息相关的文本,新课程改革之后,它的地位不断提 升,在教材中占的比重越来越大,师生愈来愈重视。研究实用类文本,对于实践教学有 着重大影响。本文将从实用类文本的教学研究方面进行分析调查。 本文主要从三个方面阐述,首先对实用类文本进行总的概说,这部分主要从“实用 类文本”概念的提出、“实用类文本”的类别划分、“新课标”对实用类文本教学的要求、 考试大纲中对实用类文本的考查标准以及实用类文本教学的意义五个方面进行分析;其 次是提出实用类文本在教学中的问题,这部分主要包括三个方面,即教学内容狭窄无序、 忽视实用类文本阅读与写作教学、测试命题僵化;最后是根据问题提出的解决策略,这 部分主要包括三个方面,即教学内容有序多样、重视实用类文本阅读与写作教学、测试 命题灵活多变。通过对实用类文本的教学研究,希望学生通过教师之教,通过课堂学习 能够直接了解意识到实用类文本的内涵实质和意义,同时能够将所学运用在实际生活 中。 关键词:高中语文;实用类文本;教学;研究 I Abstract Texts of practicality are texts that are closely relevant to our daily life. After the new curriculum reform, its status is constantly improved; the proportion of Texts of practicality in the teaching material is bigger and bigger; besides, teachers and students attach more and more importance to it. Study on practical texts has a significant impact on teaching. This paper will analyze the investigation from the teaching of practical texts. The article mainly expounds from three aspects. First of all, the total generalization of practical text, this part is mainly focus on the concept of practical text, the category of practical text, teaching requirements of the new curriculum standard to practical text, the testing standard of examination syllabus to practical texts, the teaching significance of practical texts the five aspects. Secondly, the next part puts forward the problems of teaching procedures. This part mainly includes three aspects, namely unclear expression of new curriculum standard, the narrow scope of application and disorder of text selected, rigid test proposition, ignoring the practical text proposition in text reading and the teaching of writing. Last but not least, finding so

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