高中音乐教学中学生自主学习的实践研究-音乐教育专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 本 论 文 经 答 辩 委 员 会 全 体 委 员 审 查 ， 确 认 符 合 安 徽 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 质 量 要 求 。 答 辩 委 员 会 签 名 ： 主 席 ： （ 工 作 单 位 、 职 称 ） 委员： 导师： 安 徽 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 独 创 性 声 明 本 人 郑 重 声 明 ： 所 呈 交 的 学 位 论 文 ， 是 本 人 在 导 师 指 导 下 ， 独 立 进 行 研 究 工 作 及 取 得 的 研 究 成 果 。 除 文 中 已 经 注 明 引 用 的 内 容 外 ， 本 论 文 中 不 包 含 其 他 人 或 集 体 已 经 发 表 或 撰 写 过 的 研 究 成 果 。 对 本 文 的 研 究 做 出 重 要 贡 献 的 个 人 和 集 体 ， 均 已 在 文 中 已 明 确 方 式 标 明 。 本 人 完 全 意 识 到 本 声 明 的 法 律 结 果 由 本 人 承 担 。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 安 徽 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 学 位 论 文 作 者 完 全 了 解 安 徽 师 范 大 学 有 关 保 留 和 使 用 学 位 论 文 的 规 定 ， 即 ： 研 究 生 在 校 攻 读 学 位 期 间 论 文 工 作 的 知 识 产 权 单 位 属 安 徽 师 范 大 学 。 学 校 有 权 保 留 并 向 国 家 有 关 部 门 或 机 构 送 交 论 文 的 复 印 件 和 电 子 版， 允 许 论 文 被 查 阅 和 借 阅 ； 学 校 可 以 公 布 学 位 论 文 的 全 部 或 部 分 内 容 ， 可 以 允 许 采 用 影 印 、 缩 印 或 其 它 复 制 手 段 保 存 、 汇 编 学 位 论 文 。（ 保 密 的 学 位 论 文 在 解 密 后 适 用 本 授 权 书 ） 本人签名： 日期： 导师签名： 日期： 万方数据 万方数据 高中音乐教学中学生自主学习的实践研究 摘 要 自二十一世纪以来，随着我国新课程改革的不断推进，高中音乐教育 改革取得了一定成效。但是新课改任重而道远,音乐课改暴露了很多问题 和不足，亟待解决和处理。在我国，由于传统教育等各种原因，在学校教 育中对学生自主学习的培养存在很多问题，而在高中阶段，对学生自主学 习的能力培养更是薄弱，这也是我们教育工作者现在所面临的十分重要的 问题。自主学习作为推动人们终身学习、适应时代发展的学习方式，它已 经是教育研究的一个主旋律是提高学生音乐素质的必然条件，也是音乐教 育工作者面临的新课题。为了寻求让学生更好的学会自主学习和更好的进 行音乐课程的自主学习，作者结合全椒县高中音乐教学的自主学习实践进 行了调查研究，从学校、教师、学生、社会等等方面进行初步归纳与探 究。发现在这些方面中存在着诸多问题，这些难题不仅使教师和学生很困 扰，而且与新的高中音乐课程改革不相适应。本文结合高中音乐鉴赏教学 现状，就音乐教学中学生自主学习的实践进行剖析与探究。 关键词：高中音乐鉴赏；音乐教育；自主学习；实践 I Practice Research on middle school students autonomous learning of high school music teaching Abstract With the development of new curriculum reform, the reform of the music course in high school has made some progress in this century. There is still a heavy responsibility and a long way to go for new curriculum reform. And the reform of the music course has many problems and disadvantages to deal with. Nowadays, there are many problems in developing students ability of autonomic learning for a variety of reasons. The training of autonomic learning in high school is weaker, which is also very important for our educator to face. Autonomic learning is