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高职院校软件专业人才需求与培养对策研究 　　摘要：目前我国软件人才市场供大于求的矛盾十分突出，其原因在于高职院校培养的学生无法满足软件企业的实际需求。为此，应采取以下培养对策：学校应着力改进相关课程体系；教师应深化教学改革，采用“做中学”的课程教学模式；学生应主动树立职业意识，提升职业素质和积累从业经验。 　　关键词：高职院校；软件专业人才；培养对策 　　中图分类号：G718.5 文献标志码：A 文章编号：1002－0845(2009)02－0060－02 　　 　　据信息产业部最新公布的数据，当前我国软件行业迅速发展，企业对高职人才的需求十分迫切，软件人才缺口每年高达几十万，尤其是复合型软件技能型人才严重短缺，这正日益成为制约我国软件产业持续发展的瓶颈。因此，以就业为导向、每年培养大批“软件蓝领”人才的高职院校，更应切实加强对学生的职业指导工作，为学生的就业和可持续发展提供良好的平台。为此，我们选取了杭州几家有代表性的IT企业，对其人力资源经理进行了访谈，了解企业对软件专业学生的需求情况；同时，对我校软件相关专业部分学生发放了“职业生涯规划调查问卷”，从职业规划的角度了解学生对就业的准备情况，并对所取得的数据进行分析。现将研究结果综述如下： 　　 　　一、软件专业人才的市场需求状况 　　 　　1.软件专业毕业生的就业状况 　　目前，计算机软件专业大学生就业难与高素质的软件人才的极度短缺形成鲜明的对比。对企业而言，核心问题不是数量极度短缺，而是结构性极度短缺；对学生而言，不是数量上就业难，而是质量上就业难［1］。我国软件专业人才结构呈橄榄型状，既缺乏处于“金字塔”顶层的、能够进行软件整体开发设计的软件设计师，更缺乏处于“金字塔”底层的、能从事软件编码工作的初级软件编程人员［2］。“软件蓝领”人才远不能满足软件产业发展的需要。从2006年的一项针对高职院校软件专业毕业生的就业状况调查结果中发现，大约80％以上的毕业生在从事计算机销售、硬件维修、数据录入或办公文秘等岗位的工作，真正从事软件编程工作的仅占0.6％。绝大多数的学生毕业后无法进入软件开发行业。目前我国软件人才市场，一方面是对软件人才的迫切需求，另一方面是高职院校软件专业毕业生的庞大的供应队伍，但两者却没有形成“买方”和“卖方”的和谐局面。如何缩小企业需求与现行人才培养之间的距离是高职院校必须认真思考和解决的问题。 　　2.软件企业对拟聘人才的要求 　　在对软件企业进行访谈时，大多数软件企业承认，人才不是一蹴而就的，需要企业用时间去培养，但至少要满足一些基本条件。调查显示，用人单位比较看重的职业素质和职业能力主要包括以下几方面： 　　(1）良好的职业素质和职业心态 　　软件企业对毕业生的敬业精神、职业道德和思想道德提出了越来越高的要求，不仅要求毕业生诚实守信、勤奋敬业，而且还要求具有开拓创新意识和团队精神，要有良好的心理素质和社会适应能力。如，作为软件开发团队中的每一个成员，应具有良好的团队协作能力；每个程序员编程不一定很快，但需要非常规范，能力不一定很强，但需要有很好的合作意识。 　　(2）扎实的专业知识与较强的专业技能 　　大学生应利用宝贵的大学时光，根据自己的特点和专长，以本专业为基石，掌握较为系统的理论知识，使自己有一个良好的发展平台。要熟知本岗位的特点，具备较强相关实践工作的技巧，能运用所掌握的高级语言完成本职工作。 　　(3）较强的动手能力与一定的实践经验 　　IT行业是对动手能力要求非常高的行业。用人单位对应聘者的实际操作能力和适应工作环境的能力提出了越来越高的要求。调查发现，越来越多的用人单位在招聘人才时，都提出了“拥有工作经验的要求”。由于缺乏专业技能和项目经验，超过半数的学生毕业后被软件企业拒之门外。另外，企业还常常提出“是否参加过社团活动”，“是否做过社会兼职和是否参加过实践活动或者志愿者活动”等问题，以考查应聘者是否具备岗位所需要的可迁移能力。 　　 　　二、影响软件专业毕业生就业的因素分析 　　 　　1.学生的素质无法满足软件企业的实际需求 　　毕业生的职业素质与用人单位的需求存在一定差距，加大了就业的难度。尽管期望加入软件行业者数量众多，然而能够达到企业需求的求职者寥寥无几。一些学生就业的期望值太高，一旦与期望相背离，常常出现烦躁情绪，丧失信心；有些学生对企业缺乏认同感，对工作不能全身心投入，工作效率低下；部分学生工作中不能吃苦，不能处理好工作和娱乐的关系，自制力和自控力差，工作责任心不强，写出的代码漏洞百出，质量不高［3］。 　　2.在校生缺乏职业规划，工作后离职率较高 　　当今大学生能有意识进行职业规划的人很少。调查中发现，大部分学生缺乏对自己和对lT行业的了解，不知道自己所学专业和所对应