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工程学院毕业设计（论文）开题报告 工程学院毕业设计（论文）开题报告 题名称：大学生外阅读情况对策研宄 学生姓名： 学号： 组长姓名： 指导教师： 职称：副教授 所在学院：教育科学与技术学院 专业名称：小学双语教育 XX工程学院 题 名称 大学生外阅读情况对策研究 题 教师科研 题类型 应用试验研宄类 选题的背景及意义 背景：众所周知，阅读自古以来就是人们获取知识、进行 学习的最重要的方法之一，是人类参与世界特有的一种社会实 践活动。在现代社会，要使社会生活的各个方面正常运转，离 不开阅读活动；要使后人学习前人所创造出来的经验，也离不 开阅读活动。二十一世纪是知识经济的时代，我们面对的信息 社会对我们提出了更高的要求，为了适应社会的需要，我们更 要把阅读能力放在优先发展地位。作为大学生，面临着社会的 巨大压力，专业学习是大学的第一要务，而作为大学生获取知 识、陶治情操、塑造高尚的精神世界和满足个性需求的最重要 的外阅读的实际情况却不容乐观，在大学生外阅读中仍然存在 着一些不容忽视的问题，比如快餐式“浅阅读”、读书时间少、 难克服“自身惰性”等等。 意义：就此展开实质性研究，对大学生的外阅读问题进行 研究与探索，根据现状调查找出问题及影响所在，并探询大学 生外阅读问题产生的原因，根据原因寻找到解决大学生外阅读 方面问题的策略，并为大学生外阅读活动提供指导和帮助。 研究内容拟解决的主要问题 研宄内容： 一个学生的综合素质的提高，除了本知识的学习之外，外 阅读也是互不缺少的。为了更好地了解我校学生外阅读的情 况，本文从学生阅读的目的、途径及其作用；外书籍的选择及 其原因；影响外阅读的因素等方而展开认真的调查，并为我校 学生提供了养成良好阅读习惯的指导以及关于我校建立健全良 好阅读风气的建议。 拟解决的主要问题： 、了解当代大学生外阅读中所存在的问题。 2、 促进大学生对外阅读重要性的理解，倡导大学生进行 外阅读以提高个人品质及储备知识。 3、 有针对性地给予大学生外阅读指导和帮助，促使学生 养成良好的外阅读的习惯。 4、 建议学校加强硬设施，鼓励健全阅读的良好风气的形 成，为学生提供良好的阅读条和环境。 研究方法技术路线 研宄方法： 、文献研究法。搜集利用国内外有关资料和相关信息，不 断完善对于本题的研究。 2、 调查研宄法。通过一定范围的调查，归纳出目前大学 生外阅读中普遍存在的积极与消极现象，以及这些现象背后的 内在原因，提出有针对性的解决办法。此方法一般用在研究初 期。 3、 行动研宄法。坚持理论联系实际，强调研宄的探宄性 和可操作性，坚持边实践、边探索、边研究、边总结，坚持撰 写每天的研究记录以及反思，就想日记一样记录自己研宄的点 点滴滴，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我， 做到总结成果和推广运用相结合。这一方法伴随着整个研究过 程。 4、个案分析与经验总结法。不断收集和大学生外阅读相 关的资料，以及多阅读一些报刊、杂志及文献资料，进行一些 知识的积累，并从中发掘和提炼有效的信息，及时应用到论文 中去。注意收集积累和总结题研究中的成功经验和做法，通过 撰写论文、反思等形式，及时总结，定期交流。在研宄后期采 用此法较多。 技术路线： 、起始阶段： 成立题小组。 做好题研宄准备。 加强学习，掌握一定的理论基础。 2、 题研究阶段： (1 )制定题研宄方案。 (2)开展各类专题研究活动。 3、 总结阶段： (1)全面总结研究情况。 制定下一阶段计划。 研究的总体安排和进度计划 、(XX年4月14日-XX年4月30日)：查找资料，初步 确定论文题目。与老师商讨，确定论文题目。熟悉毕业论文任 务书，在指导教师的帮助下对该论题进行初步调研分析，查阅 相关文献资料。 2、(XX年月1日一XX年月10日)：完成论文框架的构 建，完成开题报告及论文大纲交老师批阅。 3、 （XX年月11日一XX年月20日）：依据论文大纲完 成论文一稿交老师批阅；完成论文的初稿写作。 4、 （XX年月21日一XX年月31日）：在指导教师修改 后，完成论文二稿交老师批阅； 、（XX年6月1日一XX年6月10日）：翻译相关英文摘 要和完成各个环节论文格式要求规范；完成论文三稿； 6、 （XX年6月11日一XX年6月20日）：完成相关论文 简介、答辩提纲等经指导教师的审阅完成论文的定稿。 7、 （XX年6月21日一XX年6月30日）：定稿打印。完 成论文写作，参加论文答辩。 主要参考 文献 、杨雯，杨苹.《大学生外阅读现状分析与导读新模式构 建》，北京印刷学院学报，XX年03期 2、胡少杰.《析大学生外阅读走向》，南昌教育学院学报， 2000年02期 3、 郭琪.《当代大学生阅读能力的调查分析》，图书馆工 作与研宄，XX年0期 4、 郑惠萍，区旭坤，李幼