八年级语文下册 第五单元 20《一滴水经过丽江》课件1 新人教版.pptxVIP

;读准下列加点字的注音;理解重点词语的意思;阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员，茅盾文学奖史上最年轻获奖者。1982年，他开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作，主要作品有诗集《棱磨河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就这样日益在丰盈》。他主编的《科幻世界》，成为世界上发行量最大的科幻类杂志。2015年，他获得诺贝尔文学奖提名。2016年，他的作品《蘑菇圈》获得第四届郁达夫小说奖中篇小说奖。;2012年8月，阿来到丽江作关于藏文化边缘区的一些相关调查。当地政府知道阿来到了丽江，邀阿来写一篇适关于丽江的文字。于是阿来先生写了这篇文章。也是作者对丽江之行的一个纪念。;认识“水滴”，理清行文线索;文章标题是“一滴水经过丽江”，请同学们在文中找出“经过丽江”是怎样体现的？;哪位同学能用自己的语言概括“一滴水”的经历。;这篇文章作为游记是以什么为线索来组织材料的？; 本文中“一滴水”实际上指作者自己。“一滴水经过丽江”是作者以“一滴水”的身份游览丽江，向人们介绍丽江这座古城。文中写“一滴水”的游踪，实际上是交代作者的行踪，可见文章的主要内容是按作者的游踪顺序来安排的。;跟随“水滴”，探寻丽江之美;丽江的美，美在哪里？;这篇散文所描绘的风景——“丽江古城”作为画面的中心，再以玉龙雪山为背景，以玉河街道为线索，以四方街小广场为梯形，构成丽江古城风景画，并用水的流动为画面增加运动感。整个画面有层次感，从高到低，由远到近，景致分明。（风景美）;丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久和文化灿烂的名城，也是少数民族古镇，城里 的街道、宫殿、水车、小桥都具有鲜明的地域特色。（建筑美）;文中所写的民众活动，前文少后文多，赶路、建设、放牧、经商、拉琴、浇花、闲聊、畅游、聚集、唱歌构成了丽江民俗画。（风俗美）;“一滴水”将自己的所见娓娓道来，浪漫而富有童趣。历史文化名城丽江之所以充满魅力，是因为丽江的美。丽江的美，美在自然风光，也美在古城独特的建筑，更美在淳朴的风土人情。文中所展示的自然风光、古城独特的建筑、淳朴的风土人情如同风景画、建筑画、民俗画，美不胜收。;品读美句，体会独特视角;这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。;文章采用第一人称，从一滴水的角度，从不同视角去描述丽江，这样写有什么效果？;从文中描绘的美景中，能够体会作者所饱含着什么样的情感？; 作者用诗一般的语言，描绘了风景如画的丽江和丽江富有地域特色的建筑，用美妙的语言描绘了丽江的民俗民风，从不同角度，全方位展现了丽江的美丽和谐，给人以无限的美感，传达出热爱丽江、热爱大自然、，对美好的憧憬和向往之情。;拓展延伸，学习游记写法; 纵观全文，作者用诗一般的语言，以一滴水的身份，构思新颖、视角独特地描写了风景如画的丽江和丽江富有地域特色的建筑，用生动、精美的语言介绍了丽江民俗民风，让我们感受了丽江古城的历史变迁和风物人情，给人以无限的美感。同学们，生活处处皆美景，缺少的是能够欣赏美的眼睛和能够感受美的???灵，就让我们用心观察生活，尽情享受大自然带给我们的美好馈赠吧！;一滴水经过丽江 阿来