六年级语文上册 双休提升练习3课件 语文S版.pptxVIP

双休提升练习(三);1.看拼音,写字词。 ;2.用“\”划掉加点字不正确的读音。 ;3.选词填空。 (1)当一切恢复A(A.沉寂　B.寂静),她又悄悄地进来。 (2)她憔悴的脸现出B(A.期待　B.央求)般的神色。 (3)紫红色的花热烈而深沉,B(A.潇潇洒洒 B.泼泼洒洒),秋风中正开得烂漫。 4.根据括号中的意思在横线上填写相应的词语。 (1)妈妈在医院看护我,一夜没睡的她显得十分憔悴(黄瘦,脸色不好),看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝,我的心都疼了。 (2)在秋气肃杀的日子,和一个知心朋友诀别〔分别(多指不易再见的离别)〕,是什么心情? (3)春天到了,漫山遍野山花烂漫(颜色鲜明美丽)。 (4)他再三央求(恳求)父母让他暑假去华山玩耍。 5.“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声”句中的“忍”指母亲都忍受了什么? 母亲忍受自己病体和儿子不幸遭遇的双重折磨。;1.按要求,写句子。 (1)我们挖到了烟袋锅花。(至少加入两个词语) 示例:在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花。 (2)我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发,又年轻,又漂亮。(用加点词仿写句子) 示例:我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。 2.下列标点符号使用正确的一项是(B) A.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!” B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落 C.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。” D.对于跑和踩一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了;3.母亲坚持让我看菊花的目的是(B) A.母亲喜欢花 B.为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来 C.鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆 D.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,令人神往 4.文中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地注意着我的动静”呢? 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,所以偷偷地观察着儿子的动静。;本单元的主题是“温暖的记忆”,请你回忆一下,在你的记忆深处哪个记忆片段让你倍感温暖,请简单写下来。 示??:有一次我和同学们在操场上踢足球。一不小心,我一脚将足球踢向了操场边正在和其他同学做游戏的体育老师,足球刚好砸在了老师的头上。我低着头不好意思地向老师道歉。老师不但没有批评我,反而笑着说:“好好踢!”一句话,让我倍感温暖。