八年级语文下册 第五单元 写作 学写游记课件1 新人教版.pptxVIP

写作;激趣导入;一、写出自己与别人的不同感受来。 游记不能写成流水帐，关键是写出自己独到的感受，要写出游时的“味”来。比如同一座泰山，在不同时代，在不同季节，在不同人的笔下所具有的情韵是不一样的。如果我们也到泰山去，是在一个阳光灿烂的日子，那么我们的笔下一定会是另一番景象。就算是两个人在同一季节、同一天去同一个地方，两个人所获得的感受也是不一样的，因为两个人的生活阅历、知识水平、个人爱好都不一样的，我们写作时，就是要把这不一样的体验写出来。 ;二、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写。 我们在游记散文的写作中，一定要试着去捕捉那些撼动我们心灵的东西，捕捉那些刹那间产生的思想的火花，只有这样才能写出有特色的文章。 ;三、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写。 我们在游记散文的写作中，一定要试着去捕捉那些撼动我们心灵的东西，捕捉那些刹那间产生的思想的火花，只有这样才能写出有特色的文章。 ;四、游记要有一个合理的顺序。 任何文章都要有一个合理的顺序，游记文章的顺序可以是时间的推移，可以是地点的转移，也可以是作者的某种思想感情的变化，还可以是多者合一，这样才能使行文自然、条理清晰。 ;五、游记要展开丰富的联想去写景状物。 在游记中，有时为了逼真地表现事物，也为了丰富文章的内容，我们可以展开丰富的联想，用比喻、拟人、通感等手法去写景。 ;六、游记可以插入一些有文化底蕴的东西。 如神话传说、前人诗文、名人轶事等。写游记时总要涉及某一个地方，而任何一个地方都有一定的历史。游记不能纯粹是写这个地方有哪些事物，还可能牵涉到这个地方的历史掌故、神话传说、英雄人物、天文地理等方面的东西。这就需要了解这个地方的一些人文知识、风俗习惯等，然后巧妙地根据文章中心表达的需要选择插入的内容。 ;练习题目： 你曾游览过那些地方？除了美丽的风景吸引着你，还有什么使你着迷？比如神话传说、古人诗文、名人轶事等。请结合自己游览过的某些地方，谈谈有关的传奇故事吧？ ;写作实践一;写作实践二;写作实践三;作业设计