语文人教版三年级下册《自我介绍》习作课件.pptVIP

人教版新课标小学语文三年级下册 自我介绍 习作指导 授课时间：2017.3.22 执教人：周瑞霞 明确习作要求 你愿意向别人介绍自己吗？让别人更多的了解你吗？借这次习作来向别人介绍自己,可以介绍自己的性格、爱好，也可以介绍自己的优点和缺点，写的时候要抓住自己与众不同的特点来写，要说真话，向别人展示一个真实的你。题目自拟。 选择材料 个人档案库 姓名： 性别： 出生年月日： 属相： 性格特点： 兴趣爱好： 优点： 缺点： 最喜欢的做的事： 最难忘的一件事： 最喜欢的一句名言： 最喜欢看的书： 最喜欢的动画片: 材料布局 开头： 中间： 结尾： 我是一个活泼可爱的小男孩。今年九岁了，上小学三年级，一头乌黑的头发，浓密的眉毛弯弯的，像一道月牙，眼睛圆圆的，像两颗紫莹莹的大葡萄，一张白里透红的脸，可惜小小的鼻子有点塌，走起来路特别精神，平时我很调皮，同学们都给我起了个外号“淘气包”。 我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一插，还真像个“小地主”呢。 我嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。 我的爱好很多。画画、踢足，玩电脑、跳绳……我都能露一手 。从一年级起，妈妈就给我报了绘画班，我每周末都要去学画，画画开阔了我的眼界，培养了我的想象力。记得去年六一儿童节，学校举行了绘画比赛，我还得了二等奖呢！ 我还有个小缺点。就是做事太马虎 ，每次考试，很多题明明都是会做的，可是因为粗心大意，得不到满分，不过我会努力改掉这个坏毛病。 同学们，你们猜猜我是谁？愿意和我成为好朋友吗？ 佳作引路 学习写法 题目： 材料布局 开头： 中间： 结尾： 概括介绍自己的名字、年龄、性别、外貌等；也可用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点。 具体介绍自己的个性特点和兴趣爱好，可在句首用一两句话概括自己的特点。然后用具体事例来说明。通过人物的语言、动作、神态、心里活动等体现特点。 可直接结束，如：“这就是我。我就是这样一个人。也可用疑问句结尾，如：“猜猜我是谁？愿意和我交朋友吗？” 题目：最后别忘了给你的习作定一个恰当的题目，可以以你最突出的一个特点命名。 快乐习作 我是一个文静的小女孩。每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！那就是我。 我个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。同学们都管我叫“小麻雀”。 我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去。你们猜猜我是谁？ 开头方法 中间写法 1、我是一顽皮的孩子，我最爱搞恶作剧。有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无一人。我们却躲的远远的偷偷笑。有时上课，老师正在讲课，我趁老师不注意故意逗我的同桌笑，为这事老师还多次批评过我。 2、胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。同学们哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！” 3、我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错。最可笑的是，那天上课我们学了“狼”字，做作业时我把“老狼”写成了“老娘”。惹得同不们捧腹大笑，老师忙为我纠正，我一定要下决心改正粗心大意的坏毛病呀！ 材料布局 开头： 中间： 结尾： 概括介绍自己的名字、年龄、性别、外貌等；也可用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点。 具体介绍自己的个性特点和兴趣爱好，可在句首用一两句话概括自己的特点。然后用具体事例来说明。通过人物的语言、动作、神态、心里活动等体现特点。