语文人教版三年级下册19 《七颗钻石》教学设计.docVIP

《七颗钻石》教学设计 教材分析? 　　《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。? 教学目标：? 　　1、要求会认8个生字、会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐”等词语。 ?　2、凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 ?　3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学重点及难点： ?　重点：凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 ?　难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学准备： ?　多媒体课件 教学过程： ?　一、图文结合，激奇揭题 ?　1、同学们，老师今天想把大家带回到很久很久以前地球的一场大旱灾中去。(边播放课件边介绍)这场旱灾来得罕见，瞬时间，河流里的水就像是人间蒸发一样的，消失了；地面几乎全部裂开；动物们和植物都奄奄一息，空气中没有一丝风，人们的皮肤像树皮，又老又干，嘴唇发白、干裂，没有半点力气，整个世界