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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)人教语文2011课标版一年级下册小猴子下山了
我会读; 小猴子下山经过的、看到的:;学习目标:
1、能正确、流利地朗读课文。
2、借助插图,图文对照,读懂故事内容,并仿照“小猴子走到(哪里),看见(什么),心情(怎么样),就(怎么做)”这个句式,说说故事主要情节。
3、知道小猴子下山教给的道理:做事不能三心二意,应该一心一意。
;小猴子看见玉米结的又大又多。; 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。; 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。看见桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。; 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。 ; 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔儿蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔儿。 ; 小兔儿跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。; 小猴子下山,本来是想干什么? 结果呢?是没吃的吗?为什么会空手而回?(看着图片复述);摘西瓜;小猴子下山一只小猴下山来,看见玉米大又多,掰了玉米扛着走,看见桃子大又红,扔了玉米摘桃子,看见西瓜大又圆,扔了桃子摘西瓜,看见兔子蹦又跳,扔了西瓜去追兔,兔子跑得不见了,只好空手把家回,只好空手把家回。;
;小猴子第二次下山
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