高中数学第二章2.1平面向量的实际背景及基本概念课后集训.docxVIP

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高中数学第二章2.1平面向量的实际背景及基本概念课后集训

2.1 平面向量的实际背景及基本概念 课后集训 基础达标 1.下列物理量①质量;②速度;③位移;④力;⑤加速度;⑥路程;⑦密度;⑧功,其中不是向量的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析:②③④⑤是向量. 答案:D 2.下列命题中的假命题是( ) A.向量与的长度相等,方向相反 B.两个相等向量若起点相同,则终点必相同 C.只有零向量的模等于0 D.共线的单位向量都相等 解析:等长同向的向量才称为相等向量,共线的单位向量不一定方向相同. 答案:D 3.在下列各命题中,真命题为( ) A.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同 B.模为0的向量与任一向量平行 C.向量就是有向线段 D.直角坐标系中的x轴和y轴都是向量 解析:对于选项A,由于共线向量的方向可能相同,也可能相反.相反时,终点肯定不相同,就是方向相同时,由于长度不一定相等,故终点还是不一定相同,故A是错误的. 对于B,由于模为0的向量是零向量,只有零向量的方向不确定,它与任一向量平行,故应选择B.对于C,在数学研究中,往往用有向线段表示向量,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.因此,有向线段是向量的形象表示,但并非说向量就是有向线段,故选C不正确. 对于选项D,由于x轴和y轴虽然有方向,但是无大小,故x轴和y轴都不是向量.故D不正确. 答案:B 4.如右图,设RSPQ为菱形,下列可以用同一条有向线段表示的两个向量是( ) A.和 B.和 C.和 D.和 解析:∵相等向量可以平行移动,所以相等向量可用同一条有向线段表示,图中和是相等向量,故应选B. 答案:B 5.如下图,平行四边形ABCD的对角线交于O点,在以A、B、C、D、O这五个点中任意两点分别作为始点和终点的所有向量中,与和都不共线的向量共有( ) A.4个 B.6个 C.8个 D.12个 解析:与、都不共线的向量为:、、、、、、、、、、、,共12个,∴选D. 答案:D 6.如果将平面内所有单位向量的始点放在同一点,则它们的终点构成的图形是________. 答案:半径为1的圆 综合运用 7.河中水流自西向东每小时10 km,小船自南岸A点出发,想要沿直线驶向正北岸的B点,并使它的实际速度达到每小时 km,该小船行驶的方向和静水速度分别为( ) A.西偏北30°,速度为20 km/h其所长 B.北偏西30°,速度为20 km/h C.西偏北30°,速度为km/h D.北偏西30°,速度为km/h 解析:如下图所示 设小船的静水速度为v, 则|v|=20 km/h. sinα=,α=30°,即小船行驶的速度的大小为20 km/h,行驶的方向为北偏西30°, ∴应选B. 答案:B 8.如右图所示,已知五边形ABCDE是边长为1的正五边形,在以A、B、C、D、E五点中任意两点为始点和终点的向量中,模等于2cos36°的向量个数为( ) A.5 B.10 C.15 解析:由正五边形内角公式得:每个内角的度数为α==108°.∴∠BAC=36°.过B作BM⊥AC,∴||=2·cos36°,于是模等于2cos36°的向量为、、、、、、、、、.共10个.∴应选B. 答案:B 9.某人想从点A出发绕阴影部分走一圈,他可按图中提供的向量行走则将这些向量顺序的排列为________________. 答案:a、e、d、c、b 拓展探究 10.一位模型赛车手遥控一辆赛车向正东方向前进1 m,逆时针方向转变α度,继续按直线向前行进1 m,再逆时针方向转变α度,按直线向前行进1 m,按此方向继续操作下去. (1)按1∶100比例作图说明当α=45°时,操作几次时赛车的位移为零; (2)按此法操作使赛车能回到出发点,α应满足什么条件?请写出其中两个. 解:(1)如右图,操作8次赛车的位移为零; (2)要使赛车能回到出发点,只需赛车的位移为零,按(1)的方式作图,则所作图形是内角为180°-α的正多边形,故有n(180°-α)=(n-2)180°. ∴n=,n为不小于3的整数. 如α=30°,则n=12,即操作12次可回到起点;又α=15°,则n=24,即操作24次可回到起点. 备选习题 11.当向量a与任一向量b平行时,a一定是___________. 答案:0 12.若A、B、C、D是共线的4个点,则以它们为向量的起点和终

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