高中数学第二章2.1平面向量的实际背景及基本概念自我检测.docxVIP

2.1 平面向量的实际背景及基本概念 自我小测 1．能得到两个非零向量相等的一个条件是(　　)． A．两个向量的长度相等 B．两个向量的方向相反 C．两个向量的长度相等且方向相同 D．两个向量的终点重合 2．下列说法正确的个数是(　　)． ①零向量没有方向； ②单位向量的方向任意； ③长度为1 cm的向量是一个单位向量； ④与一个非零向量共线的单位向量有两个． A．0 B．1 C 3．下列说法正确的是(　　)． A．向量与不是平行向量 B．若a、b都是单位向量，则a＝b C．平行向量就是共线向量 D．若两向量相等，则它们的始点、终点必相同 4.如图，四边形ABCD中，，则必有(　　)． A. B. C. D. 5．已知非零向量a∥b，若非零向量c∥a，则c与b必定__________． 6.如图是4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形)，起点和终点都在小方格顶点处的向量中，与向量相等的共有__________个，与向量平行且模为的共有__________个，与向量方向相同且模为的共有__________个． 7．已知飞机从A地按北偏东30°方向飞行2 000 km到达B地，再从B地按南偏东30°方向飞行2 000 km到达C地，再从C地按西南方向飞行1 000 km到达D地．画图表示向量，，；并画出飞机的位移. 8．如图所示菱形ABCD中，对角线AC，BC相交于O点，∠DAB＝60°，分别以A，B，C，D，O中的不同两点为始点与终点的向量中， (1)写出与平行的向量； (2)写出与模相等的向量． 9如图，在四边形ABCD中，，N，M是AD、BC边上的点，且. 求证：.  参考答案 1答案：C 解析：两个向量的终点重合时，它们的方向可以不相同，长度也不一定相等，故本题选C. 2答案：B 解析：零向量的方向任意，不是没有方向，故①不正确；单位向量一旦确定，其方向也是确定的，故②不正确；单位向量长度为1个单位长度，而1 cm不一定等于1个单位长度，故③不正确；与一个非零向量共线的单位向量有两个，它们方向相反，故④正确． 3答案：C 解析：两个向量平行，只要求方向相同或者相反，故A不对；相等向量要求方向同，长度等，故B、D错；而平行向量可以移动到同一直线上，故平行向量也叫做共线向量． 4答案：D 解析：∵四边形ABCD中，，∴AB＝CD，AB∥CD， ∴四边形ABCD为平行四边形． ∴. 5答案：平行(或共线) 解析：平行向量主要考虑方向相同或相反，依题意可知，c，b同向或者反向，所以c与b必定平行(或共线)． 6答案：5　24　2 解析：与相等的向量共有5个，与平行且模为的向量共有24个，与方向相同且模为的向量共有2个． 7解：向量，，如图所示． 飞机的位移是从起点指向终点，即为. 8解：由题图可知，(1)与平行的向量有：，，； (2)与模相等的向量有： ，，，，，，，，. 9证明：∵，∴|AB|＝|DC|，AB∥DC， ∴四边形ABCD是平行四边形，∴. 同理可证，四边形CNAM是平行四边形， ∴.∵|CB|＝|DA|，|CM|＝|NA|， ∴|MB|＝|DN|. 又DN∥MB且方向相同．∴.