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高中数学第三章3.2.3_3.2.4预习导航学案新人教选修
3.2.3 直线与平面的夹角3.2.4 二面角及其度量
预习导航
课程目标
学习脉络
1.掌握直线在平面内的射影及斜线与平面所成角的概念,并会求直线与平面所成的角.
2.掌握最小角定理及公式cos θ=cos θ1cos θ2,并会利用这一公式解决相关问题.
3.掌握二面角的概念,理解二面角的平面角和直二面角的定义.
4.会利用向量法解决二面角的计算问题.
1.直线与平面所成的角
思考1直线与平面的夹角的取值范围是什么?斜线与平面夹角的取值范围是什么?
提示:直线与平面的夹角的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),斜线与平面的夹角的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).
2.最小角定理
(1)线线角、线面角的关系式:
cos θ=cos_θ1cos_θ2,
如图,θ是OA与OM所成的角,
θ1是OA与OB所成的角,
θ2是OB与OM所成的角.
(2)最小角定理:
斜线和它在平面内的射影所成的角,是斜线和这个平面内所有直线所成角中最小的角.
思考2一平面的斜线在平面内的射影是一条线段吗?它唯一吗?
提示:不是,应是一条直线,斜线在平面内的射影是唯一的.
思考3将公式cos θ=cos θ1cos θ2中角的余弦值换成正弦值是否成立?
提示:不成立.
3.二面角及其度量
思考4二面角的大小与其两个半平面的法向量的夹角有什么关系?
提示:二面角的大小与其两个半平面的法向量的夹角大小相等或互补.
点拨 1.二面角的平面角必须具备三个条件:
(1)二面角的平面角的顶点在二面角的棱上;
(2)二面角的平面角的两条边分别在二面角的两个面内;
(3)二面角的平面角的两条边都与棱垂直,且平面角的大小与平面角的顶点在棱上的位置无关.
2.二面角的范围是[0,π].
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