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高中数学第一章1.1.1正弦定理3学案无解答
1.1.1 正弦定理3
教学内容
教师个案
学生笔记
学习
目标
知识与技能目标
(1)进一步熟悉正弦定理。
(2)会用正弦定理解综合题。
2.过程与方法目标
使学生在已有知识的基础上,通过对任意三角形边角关系的探究,发现并掌握三角形中的边长与角度之间的数量关系.
3.情感、态度与价值观目标
(1)通过对三角形边角关系的探究学习,培养探索精神和创新意识.
(2)在运用两个定理的过程中,逐步养成实事求是、扎实严谨的态度,学会用数学的思维方式去解决问题、认识世界.
学习
重点
灵活运用正弦定理解题。
学习
难点
熟记正弦定理,并知道能够解决哪类三角形。
学习方 法
自主—合作—探究 多媒体
学
习
过
程
学
习
过
程
学
习
过
程
[来源:]
[Z。xx。k.Com]
三、当堂检测
四、课堂小结
四、课堂小结
?五、布置作业
六、反思质疑
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