高中数学第一章1.1.2余弦定理课后训练.docxVIP

1.1.2 余弦定理 课后训练 1．在△ABC中，a∶b∶c＝1∶1∶，则cos C的值为(　　)． A．　　　 B．　　 　C．　　　 D． 2．在△ABC中，若2cos Bsin A＝sin C，则△ABC的形状一定是(　　)． A．等腰直角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等边三角形 3．在△ABC中，AB＝5，BC＝2，∠B＝60°，则的值为(　　)． A．　　　　B．5 C． D．－5 4．在△ABC中，AB＝3，，AC＝4，则边AC上的高是(　　)． A． B． C． D． 5．(重庆高考)若△ABC的内角A，B，C所对的边a，b，c满足(a＋b)2－c2＝4，且∠C＝60°，则ab的值为(　　)． A． B． C．1 D． 6．在△ABC中，∠B＝60°，b2＝ac，则△ABC一定是__________三角形． 7．已知一锐角三角形的三边长为2,3，x，则x的取值范围是________． 8．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且3b2＋3c2－3a2＝，则sin A 9．在△ABC中，已知∠B＝45°，D是BC边上的一点，AD＝10，AC＝14，DC＝6，求AB的长． 10．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足c＝2bcos A． (1)求证：∠A＝∠B； (2)若△ABC的面积，，求c的值．  参考答案 1. 答案：D 2. 答案：C　由2cos Bsin A＝sin C，得，∴a＝b.∴△ABC为等腰三角形． 3. 答案：D 4. 答案：B　由余弦定理，得. ∴. ∴S△ABC＝AB·AC·sin A＝. 设边AC上的高为h，则S△ABC＝AC·h＝. ∴. 5. 答案：A　∵(a＋b)2－c2＝4，∴a2＋b2－c2＝4－2ab. 又∵∠C＝60°，由余弦定理，得， 即a2＋b2－c2＝ab.∴4－2ab＝ab，则. 6. 答案：等边　因为∠B＝60°，b2＝ac，由余弦定理，得b2＝a2＋c2－2accos B，得ac＝a2＋c2－ac，即(a－c)2＝0，所以a＝c. 又∠B＝60°，所以△ABC是等边三角形． 7. 答案：(，)　由三角形的三边间的关系，得2＋3＞x，,2＋x＞3，即1＜x＜5，要使三角形为锐角三角形，只需最大边3或x所对的角是锐角，即其余弦值为正即可，故有4＋x2－9＞0或4＋9－x2＞0，解得. 8. 答案： 9. 答案：解：在△ADC中，AD＝10，AC＝14，DC＝6， 由余弦定理，得， ∴∠ADC＝120°，∴∠ADB＝60°. 在△ABD中，AD＝10，∠B＝45°，∠ADB＝60°， 由正弦定理，得， ∴ ＝. 10. 答案：解：(1)证明：因为c＝2bcos A，由正弦定理，得sin C＝2sin B·cos A， 所以sin (A＋B)＝2sin B·cos A， 所以sin (A－B)＝0， 在△ABC中，因为0＜∠A＜π，0＜∠B＜π， 所以－π＜∠A－∠B＜π， 所以∠A＝∠B. (2)由(1)知a＝b. 因为，又0＜∠C＜π，所以. 又因为△ABC的面积， 所以，可得a＝b＝5. 由余弦定理，得c2＝a2＋b2－2abcos C＝10. 所以.