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高中数学第一章1.1.2四种命题及关系领学案无解答新人教选修
1.1.2四种命题
学习
目标
了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四种命题的概念,掌握四种命题的形式和四种命题间的相互关系,会用等价命题判断四种命题的真假.
学习
疑问
学习
建议
【知识转接】
下列四个命题中,命题(1)与命题(2)、(3)、(4)的条件与结论之间分别有什么关系?
(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数.
(2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数.
(3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数.
(4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数.
【预学能掌握的内容】
互逆命题:一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 ,那么我们把这样的两个命题叫做 .其中一个命题叫做 ,另一个命题叫做原命题的 .也就是说,如果原命题为“若p,则q”,那么它的逆命题为“若__,则__”.
例1:写出下列命题的逆命题,并判断真假
(1)原命题:若x =1 ,则;
互否命题:一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的 和 ,那么我们把这样的两个命题叫做互否命题.其中一个命题叫做 ,另一个命题叫做原命题的 .也就是说,如果原命题为“若p,则q”,那么它的否命题为“若____,则_____”.
例2:写出下列命题的否命题,并判断真假
若两个三角形全等,则这两个三角形面积相等
互为逆否命题:一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的 和 ,那么我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题.其中一个命题叫做 ,另一个命题叫做原命题的 .也就是说,如果原命题为“若p,则q”,那么它的逆否命题为“若____,则____”.
例3:写出下列命题的逆否命题,并判断真假
同位角相等,两直线平行
四种命题之间的相互关系
结合以上练习完成下列表格:
原 命 题
逆 命 题
否 命 题
逆 否 命 题
真
真
假
真
假
真
假
假
由于逆命题和否命题也是互为逆否命题,因此四种命题的真假性之间的关系如下:
(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的_________;
(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性__________
例5.判断若≠9,则x≠3是否正确?
【探究点一】四种命题的形式:
设 “若p,则q”是原命题,那么:
原命题的逆命题是 ;
原命题的否命题是 ;
原命题的逆否命题是 ;
〖典例解析〗
例4:判断下列命题及其逆命题、否命题、逆否命题的真假:
(1)若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除;
(2) 若,则
(3)同位角相等,两直线平行
(4)若整数a是质数,则a是奇数
【层次一】1、命题“若,则”的相关命题如下,在题后括号内注明它是这一命题的什么命题。
(1)若,则;( )
(2)若,则;( )
(3)若,则。( )
2、命题“若,则”的逆命题是
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
3、命题“若,则”的否命题是
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4、命题“a,b都是偶数,则是偶数”的逆否命题是
A. a,b都不是偶数,则不是偶数
B. a,b不都是偶数,则不是偶数
C. 不是偶数,则a,b都不是偶数
D. 不是偶数,则,b不都是偶数
5、下列命题中是真命题的是( )
①“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题;
②“若两个三角形都是正三角形,则它们相似”的逆命题;
③“若x-eq \r(2)是有理数,则x是无理数”的逆否命题.
A.①②③ B.①③
C.②③ D.①②
【层次二】6、分别写出命题“若,则x、y全为零”的逆命题、否命题与逆否命题。
7、写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断命题的真假:
(1)若α+β=eq \f(π,2),则sinα=cosβ;
(2)a,b,c,d∈R,若a=c,b=d,则ab=cd.
【层次三】
8、证明:若,则.
【思维导图】(学生自我绘制)
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