高中数学第三章三角恒等变换3.1.1两角差的余弦公式互动课堂学案.docxVIP

3.1.1 两角差的余弦公式 互动课堂 疏导引导 1.两角差的余弦公式 下面我们从两方面对两角差的余弦公式进行证明. (1)利用单位圆上的三角函数线探究 如图3-1-1甲,设角α的终边与单位圆的交点为P1,∠POP1=β,则∠POx=α-β.过点P作PM垂直于x轴,垂足为M,那么OM就是α-β的余弦线.这里就是要用角α、β的正弦线、余弦线来表示OM.过点P作PA垂直于OP1,垂足为A,过点A作AB垂直于x轴,垂足为B.过点P作PC垂直于AB,垂足为C.那么OA表示cosβ,AP表示sinβ,并且∠PAC=∠P1Ox=α,于是OM=OB+BM=OB+CP=OAcosα+APsinα=cosβ·cosα+sinβ·sinα. 以上结果虽然是在α、β、α-β都是锐角的情况下推导出来的,但是可以推广到对任意角α、β都成立(如图3-1-1乙). 甲 乙 图3-1-1 (2)运用向量的知识进行探究 图3-1-2 如图3-1-2,设α、β的终边分别与单位圆交于点P1(cosα,sinα),P2(cosβ,sinβ),由于余弦函数是周期为2π的偶函数,所以我们只考虑0≤α-β＜π的情况. 设向量a==(cosα,sinα), b==(cosβ,sinβ), 则a·b=|a||b|·cos(α-β)=cos(α-β). 另一方面,由向量数量积的坐标表示, 有a·b=cosαcosβ+sinαsinβ, ∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ,(Cα-β) 于是,对于任意的α、β,都有上述式子成立. 2.对两角差的余弦公式的理解与记忆 (1)上述公式中的α、β都是任意角. (2)公式右端的两部分为同名三角函数之积,连接符号与左边的连接符号相反. (3)要注意差角的相对性,掌握角的变化技巧.如α=(α+β)-β,α=(α-β)+β. 活学巧用 1.利用两角差的余弦公式证明: (1)cos(π-α)=-cosα; (2)cos(-α)=-sinα. 证明:(1)cos(π-α)=cosπcosα+sinπsinα=-cosα+0·sinα=-cosα. (2)cos(-α)=coscosα+sinsinα=0·cosα-sinα=-sinα. 2.已知sinα=,cosβ=,α、β均为第二象限角,求cos(α-β). 解析:由sinα=,α为第二象限角, ∴cosα=. 又由cosβ=-,β为第二象限角, ∴sinβ=. ∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ =(-)×()+×=. 3.已知tanα=-,π＜α＜2π,求cos(-α). 解析:由tanα=-＜0,π＜α＜2π, ∴＜α＜2π. 由1+tan2α=,得cos2α=.∵＜α＜2π,∴cosα=. 由sinα=, ∴cos(-α)=coscosα+sinsinα =×+×()=. 4.已知＜β＜α＜,cos(α-β)= ,sin(α+β)= ,求cos2β. 解析:∵＜β＜α＜, ∴0＜α-β＜,π＜α+β＜. ∴sin(α-β)=, cos(α+β)=, cos2β=cos［(α+β)-(α-β)］=cos(α+β)cos(α-β)+sin(α+β)sin(α-β)=- ×+()×=-.