高中数学第一章集合1.2集合之间的关系与运算1.2.1集合之间的关系同步训练二.docxVIP

1.2.1 集合之间的关系 5分钟训练 1.设A={正方形},B={矩形},C={平行四边形},D={梯形},则下列包含关系中不正确的是( ) A.AB B.BC C.CD D.AC 答案：C 解析：四个集合之间的关系借助韦恩图表示为 显然,ABC,而CD. 2.下列四个命题：①={0};②空集没有子集;③任何一个集合必有两个或两个以上的子集; ④空集是任何一个集合的子集. 其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 答案：B 解析：只有②是正确的. 3.集合{x∈N|x=5-2n，n∈N}的真子集的个数是( ) A.9 B.8 C.7 答案：C 解析：当n=0,1,2时,得到x的值分别为5,3,1. ∴集合{x∈N|x=5-2n，n∈N}={1，3，5}. ∴其真子集的个数是23-1=7. 4.用恰当的符号填空(=,,). (1)已知集合M={1,3,5},集合P={5,1,3},则M________________P; (2)设集合A={x|(x-3)(x+2)=0},B={x|=0},则A_____B. 答案：(1)= (2) 解析：(2)∵A={-2,3},B={3},∴AB. 10分钟训练 1.下列说法中正确的是( ) ①空集是任何集合的真子集 ②若AB,BC,则AC ③任何一个集合必有两个或两个以上的真子集 ④如果不属于A的元素也不属于B,则BA A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案：D 2.集合{x∈N|-4x-14且x≠1}的真子集的个数是( ) A.32 B.31 C.16 答案：D 解析：∵{x∈N|-4x-14且x≠1}={x∈N|-3x5且x≠1}={0,2,3,4}, ∴它的真子集个数是24-1=15. 3.已知集合{2x，x2-x}有且只有4个子集，则实数x的取值范围是( ) A.R B.（-∞，0）∪（0，+∞） C.{x|x≠3，x∈R} D.{x|x≠0且x≠3，x∈R} 答案：D 解析：由已知{2x，x2-x}有且只有4个子集，可知2x≠x2-x.解得x≠0且x≠3. 4.已知集合A={-1,3,m},集合B={3,4}.若BA,则实数m=_____________. 答案：4 解析：∵BA,∴4∈A.∴m=4. 5.图中反映的是“文学作品、散文、小说、叙事散文”这四个文学概念之间的关系,请作适当的选择填入下面的空格:A为_____________;B为_____________;C为_____________;D为_____________. 答案：小说 文学作品 叙事散文 散文 6.设集合A={a|a=n2+1,n∈N*},集合B={b|b=k2-4k+5,k∈N*},若a∈A,试判断a与集合B的关系及集合A与B的关系. 解：∵a∈A,∴a=n02+1(n0∈N*). n02+1=n02+4n0+4-4(n0+2)+5=(n0+2)2-4(n0+2)+5. 设n0+2=k0,则k0∈N*, ∴a=k02-4k0+5(k0∈N*).∴a∈B. 又1∈B,但1A,∴AB. 30分钟训练 1.集合M={x|x=m+，m∈Z}，N={x|x=，n∈Z}，P={x=，p∈Z}，则M、N、P之间的关系是( ) A.M=NP B.MN=P C.MNP D.NP=M 答案：B 解析：可简单列举集合中的元素,也可从判断元素的共性和差异入手.M={x|x=，m∈Z}，N={x|x=，n∈Z}，P={x|x=，p∈Z}.由于3（n-1）+1和3p+1都表示被3除余1的数，而6m+1表示被6除余1的数，所以MN=P. 2.满足条件{1，2}A{1，2，3，4}的集合A的个数是( ) A.1 B.2 C.3 答案：C 解析：∵{1，2}A{1，2，3，4}， ∴A中至少有1、2两个元素，至多有1、2、3或1、2、4三个元素. ∴集合A可能有三种