高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.3反证法与放缩法2.3.1反证法课后导练新人教选修.docxVIP

2.3.1 反证法 课后导练 基础达标 1实数a,b,c不全为0的意义为（ ） A.a,b,c均不为0 B.a,b,c中至多有一个为0 C.a,b,c中至少有一个为0 D.a,b,c中至少有一个不为0 答案:D 2设a,b,c都是正数，则三个数a+,b+,c+…（ ） A.都大于2 B.至少有一个大于2 C.至少有一个不小于2 D.至少有一个不大于2 解析:(反证法)设三者都小于2, 即a+2,b+2,c+2, ∴(a+)+(b+)+(c+)6. 但(a+)+(b+)+(c+)=(a+)+(b+)+(c+)≥=6. 推出矛盾,故原假设不成立, 即这三个数不都小于2. 答案:C 3设a,b,c∈R+,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR0”是“P,Q,R同时大于零”的… ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 解析:∵a,b,c∈R+, ∴P+Q=2b0,P+R=2a0,Q+R=2c0, 当PQR0时,P,Q,R中正数个数为1或3; 当有一个为正时,假设P0,是Q,R0Q+R0,与R+Q0矛盾. 故P,Q,R同时大于零. 若P,Q,R0,则PQR0. 故选C. 答案:C 4已知α,β∈(0,),且sin(α+β)=2sinα,求证:αβ. 证明:假设αβ不成立,则α≥β. (1)若α=β,由sin(α+β)=2sinαsin2α=2sinα,从而cosα=1,这与α∈(0,)矛盾. (2)若αβ,则sinα·cosβ+cosα·sinβ=2sinα, 即cosα·sinβ=sinα(2-cosβ), . ∵αβ,∴sinαsinβ. 从而1, 即cosα2-cosβcosα+cosβ2,这是不可能的,表明αβ不成立,由(1)(2)知结论成立. 综合应用 5已知a,b,c,d∈R且a+b=c+d=1,ac+bd1.求证:a,b,c,d中至少有一个是负数. 证明:假设a,b,c,d都是非负数， ∵a+b=c+d=1, ∴(a+b)(c+d)=1. 又∵(a+b)(c+d)=ac+bc+ad+bd≥ac+bd, ∴ac+bd≤1，这与已知ac+bd1矛盾. ∴a,b,c,d中至少有一个是负数. 6设a,b,c,d是正数,有下列三个不等式: ①a+bc+d;②(a+b)(c+d)ab+cd;③(a+b)cdab(c+d).求证: ①②③中至少有一个不正确. 证明:假设①②③式都正确,因为a,b,c,d都是正数,所以①式与②式相乘得(a+b)2ab+cd.④ (a+b)cdab(c+d)≤()2·(c+d). 又∵a+b0, ∴4cd(a+b)(c+d)ab+cd, ∴cdab. ∴由④得(a+b)2ab, 即a2+b2-ab,矛盾. ∴不等式①②③中至少有一个不正确. 7已知a,b,c0,a+bc.求证:. 证明:假设 则1-, 1+, (1+a)(1+b)(1+c)+(1+a)(1+b)≤(1+b)(1+c)+(1+a)(1+c), (c+2)(1+a)(1+b)≤(1+c)(a+b+2)， 2+2b+2a+2ab+c+bc+ac+abc≤a+b+2+ac+bc+2c, 2ab+abc+a+b≤c.① ∵a+bc,a,b,c0, ∴a+b+2ab+abcc. 这与①相矛盾,∴假设不成立. ∴原不等式成立. 8已知a,b,c∈R,a+b+c0,ab+bc+ca0,abc0,求证:a,b,c0. 证明:假设a,b,c不全为正数, 由abc0可知,a,b,c中必有两负一正, 不妨设a,b0,c0, ∵a+b+c0有c-(a+b)0. 两端同乘以a+b,有(a+b)c-(a+b)2, 即ac+bc-a2-2ab-b2. 由此可知ab+bc+ca-a2-ab-b2=-(a2+ab+b2)0. 这与已知ab+bc+ca0矛盾. 故假设不成立, ∴a,b,c0. 拓展探究 9已知函数f(x)(x∈R)满足下列条件:对任意的实数x1,x2都有 λ(x1-x2)2≤(x1-x2)［f(x1)-f(x2)］和|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|, 其中λ是大于0的常数,设实数a0,a,b满足f(a0)=0和b=a-λf(a). (1)证明λ≤1,并且不存在b0≠a0,使得f(b0)=0; (2)证明(b-a0)2≤(1-λ2)(a-a0)2; (3)证明［f(b)］2≤(1-λ2)［f(a)］2. 思路分析:(1)利用不等式的传递性及反证法证明;(2),(3)都是由构造法,结合不等式的传递性证明. 证明:(1)任取x1,x2∈R,x1≠x2, 则由λ(x1-x2)2≤(x1-x2)［f(x1)-f(x2)］① 和|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x