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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册观察人物特点,写出人物个性
猜一猜,他是谁?;观察人物特点,
写出人物个性; 1、学会仔细观察人物特点;
2、能运用多种人物描写方法,表现
人物个性;
3.养成用心观察的好习惯。;全面观察;明身份,抓特征;;观察人物要做到四个字:
全、准、细、深。
才能抓住人物的特点
;;扩写句子:“她骂他。” 形象生动突出人物个性。;(2)+语言+动作;3、+修辞手法; 一个小姑娘,穿得很差,长得很瘦。
(试用 “描写公式”修改。);(二)实战演练;小组互改
要求圈画出人物描写和修辞手法的句子,并写上评语。;小组推荐
要求:
推荐者站起来,大声朗读所推荐的文章,读完后说一说推荐的理由,比一比哪一组推荐的作文写得最生动、最细腻;总结归纳;布置作业
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