- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(FLLTP) 2011 1 # 25 #
语料库视角的英语口语 立标语块探究
何安平
: 本文研究说话者表达对命题态度和立场的 立标语块 者采用Sinclair ( 2004) 的词汇语法分
析手段对以往基于语料库的机切四词语块研究成果作二次加工, 构建起立标语块典型的形式语义和语用共
选范式; 然后带入两 个同质同源的中英大学生英语口语微型语料库作对比分析研究发现这两类学生的立
标语块使用不但在频数和种类上, 而且在语义和语用倾向上均有明显差异, 由此引出对国内英语教学的反思
: 语料库, 立标语块, 英语口语, 英语教学
1. ( 2009)
I thin
, ,
, ,
( stance, ) ,
,
( Kuczaj Daly , 1979: 572; ,
Per ins, 1983; Coates, 1988) ; ! !
,
, ( Sinclair, 2004: 133)
( Coo 1978; DeCarrico
1986:665; , 2009: 120) , ( Biber, Conrad Cortes, 2004 Biber
Barbieri, 2007)
, 1200
( lexical bundle,
, ) , ( stance bundle)
;
;
, ( ) ,
,
, : ( I don∀ t
now w hat) ( I don∀ t want to)
2. (you have to do) ( what w e∀ re
going to) ( to be able to) ( Biber, Conrad
文档评论(0)