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课堂德育教育布点 五 年级 下 学期 体育 学科 课题 课堂常规教育　 情感态度价值观目标 明确体育课的常规要求，了解本学期的监测达标项目并确定合理的目标。 德育教育方法 鼓励法、树立榜样法 德育教育步骤 小组讨论、交流，个人制定目标。 课堂德育教育布点 五 年级 下 学期 体育 学科 课题 队列队形　 情感态度价值观目标 　通过解放军队列展示，提高学生的思想认识，激发学生的积极性。 德育教育方法 图片展示，教师示范，学生练习，小组比赛 德育教育步骤 通过小组竞赛，同学互相评价的方法激发学生的主动性。 课堂德育教育布点 五 年级 下 学期 体育 学科 课题 搏击操 情感态度价值观目标 通过搏击操的学习，让学生力量与美的体验。 德育教育方法 示范法，练习法，小组竞赛法。 德育教育步骤 观察老师的示范，体会动作要领，逐步提高动作质量。 课堂德育教育布点 五 年级 下 学期 体育 学科 课题 广播体操　 情感态度价值观目标 　通过复习，提高学生的协调性，节奏感。 德育教育方法 多媒体展示，教师示范，学生练习，小组比赛 德育教育步骤 通过小组竞赛，同学互相评价的方法激发学生积极性。 课堂德育教育布点 五 年级 下 学期 体育 学科 课题 跳皮筋 情感态度价值观目标 　通过复习，提高学生的协调性，节奏感。 德育教育方法 教师示范，学生练习，小组比赛 德育教育步骤 分组进行学习，优秀学生带动其他学生积极学习。