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- 2019-05-28 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级分类与整理(复习)
《分类与整理》复习课 教学设计
一、教学内容:复习《分类与整理》
二、教学目标:
1、感受分类在生活中的作用,能对物体进行整理分类。
2、培养有条理地思考问题与良好的生活习惯。
教学重点:学会按一定标准来分类
教学难点:能用不同的标准来分
五、教学过程设计:
(一)? 情景导入课题
(二)复习旧知
什么叫分类?生活中你见过哪些分类现象? (生说,师课件演示常见的分类)。
(三)火眼金睛寻不同
(四)分类活动
1、分铅笔
2、分数字卡片
3、分教室的植物角
(五)作业练习(P98页第15题)
(六)整理课桌
(七)课后延伸
师:今天我们学习了分类与整理的知识,同学们课后能运用这一知识做些什么呢?
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