小学数学人教2011课标版一年级解决问题 练习课教案.docVIP

第二单元??20以内的退位减法 ??解决问题练习课 教学目标： 1、对20以内退位减法和解决问题进行巩固练习。 2、学生进一步掌握简单应用题的基本结构，学会解答简单的减法应用题。 教学重难点： 让学生进一步学习分析条件和问题的关系，正确解决问题。 教学准备： 本课时课件 教学过程： 一、复习旧识 1、抢答游戏 教科书P22第2题 2、求“一个数比另一个数多几（少几）”用什么方法计算？ 二、课堂练习 1、完成教科书P22第1题 让学生根据画面意思，进行编题。(小红和小丽每人要写15个大字，小红已经写了7个，还要写几个?小丽还要写6个字，她已经写了几个字?) 引导学生找出题目的已知条件和问题，再列式解答，全班核对。 2、完成教科书P22第4题 学生读题，收集信息。 指导学生从问题出发，寻找合适的条件：捉迷藏包括藏起来的人和在外面找的人。求藏起来的人数得知道什么条件？哪个条件是多余的？ 列式计算，全班订正。 3、完成教科书P23第6题 先让学生独立完成，再集体订正，教师任意指一两题，请学生说出思考过程。 4、完成教科书P23第9题 三、布置作业。 教科书P23第7、8题