天津师范大学政治与行政学院“人力资源开发与管理”课程.pdf

天津师范大学政治与行政学院“人力资源开发与管理”课程 优秀课建设自评报告 天津师范大学政治与行政学院政治学理论专业有着悠久的历史和强大的师资阵容，1980 年在全国首批 取得硕士学位授予权，1996 年取得博士学位授予权，2003 年设立全国首批政治学博士后流动站，2005 年 获政治学一级学科博士学位授予权。“人力资源开发与管理”课程作为本专业面向本科生教育的基础课程， 是政治学与行政学本科专业和行政管理专业的专业必修课程，历来受到全体教师的重视和广大学生的欢 迎。 “人力资源开发与管理”课程在我校开设已有近 10 年的历史。在教育改革的推动下，在学校和学院 领导的重视和教师的努力下，本课程积极进行各方面建设，多年的教学积累使得该课程从教学内容到教学 方式、教学经验都日趋成熟。人力资源开发与管理课程组全体成员努力在课程体系、教学内容、教学方法 和教学手段等各个环节不断探索，以精品课程为目标，锐意进取，不断完善课程建设。现对课程建设自评 如下： 一、师资队伍 师资队伍是搞好精品课建设的基础，师资队伍建设是课程建设中的重中之重。人力资源开发与管理课 程建设小组成立以来，始终把师资队伍建设放在课程建设的首位。 1．师资队伍建设 （1）教学指导思想明确，教书育人。 本课程的教学以马克思主义为指导，加强基础知识教育，适应社会实践需要。以人力资源开发与管理 理论的最新发展和中外人事管理改革的实践为依据，注重系统性和应用性。使学生了解中外中外人事管理 改革的最新动向和发展趋势，以全新的视角和开放的视野，将中国传统的中外人事管理思想、国外先进的 人力资本理论与中国现实的人事实践紧密结合，培养学生关注现实、运用所学理论知识分析和解决实际问 题的能力。把培养学生的人本、服务的理念贯穿于教学过程之中，做到既教书又育人。 （2）教学队伍结构合理。 课程组现有 3 名教师，其中 2 人博士学位在读，3人都具有硕士学位。从职称看，有教授 12 人，讲师 2 人。有博士生导师 1 人，硕士生导师 1 人。在年龄结构上，50岁以上的教师 1 人，30－40 岁的教师2 人。 形成了以中青年为主、老中青相结合的队伍。课程组成员分别毕业于北京大学、天津师范大学的政治学专 业或行政管理专业，知识结构都与《人力资源开发与管理》课程的教学密切相关，为课程建设奠定了扎实 的基础。此外，我们还选聘班导师和本专业优秀研究生担任辅导教师。 本课程负责人、主讲教师温志强，天津师范大学政治与行政学院讲师，博士在读，天津师范大学 MPA 教育中心办公室主任。长期从事人力资源管理和公共行政学的教学和研究工作。为本科生开设的主要课程 有：人力资源开发与管理、国家公务员制度、中国公务员制度、无形资产管理、公共行政学等。近年主持 并完成“人力资源开发与管理中的无形资产管理” 、“突发事件与政府管理理论与机制研究”等省、委 级社科规划项目。参加国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学项目、全国高等学校教学研究会和全 国高等学校教学研究中心研究计划立项课题、天津市教育科学规划重点研究课题、天津市高等学校人文社 会科学研究项目等 12 项。合作完成专著、教材、教学改革论文集共 7 部，其中包括《人力资源开发与管 理》等教材 4 部、《人力资源管理中的无形资产研究》《教师人力资源开发模式创新研究》等专著 2 部，《教 学改革与创新》教学改革论文集 1部。在《国家行政学院学报》《河南社会科学》《青年论坛》等刊物上发 表论文 40 多篇。公共行政领域的代表作有：《人力资源开发与管理》《教师人力资源开发模式创新研究》《人 力资源管理中的无形资产研究》《青年人力资源开发与经济发展》《21 世纪教师人力资源开发模式创新研究》 《公共行政典范革命与中国政府职能转变》《风险社会中突发事件的特征与处置理念探析》《政府职能转变 中的危机管理体制选择》《如何构建知识经济时代科研机构的无形资产管理体系》等。 （3）教学研究 近五年来，本课程组全体教师积极参与了教学改革和教学研究活动，取得了一系列教改和教研成果。 课程组教师承担并完成了多项与本课程教学相关的研究项目，主要有：天津市精品课程建设项目“人力资 源开发与管理课程建设”，教育部人才培养模式改革项目“中外政治思想史教学改革研究”， 教育部教 1 改项目“现代西方政治思想教学改革研究”， 天津师范大学信息化课程资源