企业培训师核心技能-通用职业技能课程.pdf

企业培训师核心技能 通用职业技能课程 课程目标 理解如何成为有效的企业培训师 —管理者和培训者的关系 —成人学习的模式 —培训目标的设定与教学设计 —有效倾听、提问、回应 —活动带领 —面对课堂挑战 识别个人成为企业培训师所拥有的强项 掌握培训技能，对你的帮助？ 对你的职责有什么帮助？ 对你的角色有什么帮助？ 管理者的职责 选拔人才 明确要求 激励员工 培养员工 管理者的角色 值得信赖的领导 心胸开阔的经历 培训师 辅导者 团队辅导 每一位管理者都应该是合格的培训师 不做老板，做教练 高校的管理者须了解教育训练的含义，掌 握培训的技巧 透过培训他人让自身的技能更实在 实现知识管理，让企业内部的知识固化、 传承、升华 三者间的区别 会议报告 演讲 培训 培训的重点 关注“学” 成长的管道 内容 动力 知识技能 实践 负责 培训师核心技能—关注“学” 培训目标 ·OAR ·成人学习 培训对象 培训需求 7个原则 教学设计 引导授课 ·ROPES 培训师核心技能— 引导授课 ·回应流程 说 回应 ·应对课堂挑战 引 导 ·意译 ·清晰的指引 倾听 活动 ·反思陈述 带领 ·剖析与总结 提问 ·问题的方向 ·提问的方式 培训师核心技能—关注“学” 培训目标 ·OAR ·成人学习