小学英语优秀教案I like football教学设计.docxVIP

小学英语优秀教案I like football的教学设计 　　认识目标：　　 1、掌握并运用新单词basketball , football. Table tennis.　　 2、理解句型I like…及I don’t like….　　情感目标：　　1 、要求学生能运用真实情感表达自己喜欢和不喜欢的事物。　　2、设立语言氛围，鼓励孩子进行团队讨论。　　 能力目标：　　 1、要求学生能运用所学知识谈论简单的运动项目。　　 2、掌握正确的语音语调。　　 教学重难点：　　 1、句型I like ….和I don’t like ….的运用。单词basketball , morning exercises 的发音。　　材料准备： 图片 实物 表情卡片　　 教学内容：　　Language : I like …. I don’t like….　　Vocabulary: football basketball table tennis　　　　教学过程：　　一、Warm up :　　 Morning exercises (预备环节 活跃气氛 复习单词 exercises)　　Clap your hands , tap your feet , shake your hand .　　二、Vacabulary:　　T: On the board draw a ball. “ What’s this ?”　　S: It’s a ball. (本环节是共同的基础，引出新课)　　Then show the picture of football.　　Practice: read after the teacher. (分男女生进行比赛练习，单词练习)　　三、Game: This is football.　　(击鼓传球，句子练习，增强趣味性)　　老师用投篮的动作引出basketball , 辅助图片加深印象。　　T: What’s this ?　　S: This is a basketball.　　Line by line : This is a basketball.　　Language : I like …..　　用Do you like basketball ?老师将一个happy face 放在football的图片下，引出 I like football .　　同理练习 I like basketball. (跟读，比赛练习巩固)　　Game: What did teacher says ? (用实物以加深认识)　　Vacabulary :　　用实物呈现table tennis. 待学生熟悉单词后加入句子练习“I like table tennis.”　　Teacher play the table tennis : Look, oh no , I don’t like table　　 tennis.同时，将sad face放在table tennis 的图片下。 T: Don’t. I don’t like table tennis.　　　　四、Practice:　　 分别用happy face 和sad face 进行说话练习。（能力练习，加强孩子的语言组织能力。）　　 Extra activities:　　 (Children all stand up then walk in a circle.)　　 T: Let’s play basketball / football / table tennis .　　 S: ( Repeat and do the actions.) (此环节是对下面内容的铺垫)　　示范：请1个小朋友。T : Let’s play football. Ok?　　S: Ok, I like football.　　Make a dialogue. (更高一层的要求，培养孩子的综合能力。)　　S1: Let’s play football . Ok ?　　S2: No. I don’t like football.　　S1: Let’s play basketball.　　S2: Ok. I like basketball.