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高校个性化就业指导工作之对策研究公共管理专业论文

中文摘要高校就业指导工作虽不能增加就业岗位,但它有自身的教育功能、经济功能、 中文摘要 高校就业指导工作虽不能增加就业岗位,但它有自身的教育功能、经济功能、 社会功能,起到教育引导、沟通协调、咨询建议、传授技巧的作用,而且影响和 解决大学生就业的诸多变量所产生的交叉作用很大程度上依赖于指导工作在实 践上的突破,需要指导工作的最终实施。在就业政策、制度和高校人才培养机制 大致确定的情况下,高校的就业指导工作是帮助大学生顺利就业的重要途径,是 提高大学生求职成功率的重要手段。 第一、高校就业指导现状调查。通过对某省属高校就业指导现状的调查,发 现高校就业指导工作存在诸多问题,高校就业指导工作与大学生对就业指导的需 求存在一定差距,高校就业指导工作明显滞湄就业形势的新要求。本文把就业指 导存在问题的症结归因于个性化就业指导不够,即没有能够完全根据大学生的个 体需求、个性特征、生涯发展等实际情况进行有针对性的指导。本文把个性化就 业指导界定为:针对个性差异、尊重个性发展而为个性提升和潜能发挥提供和创 造个性就业条件的过程,是因时因地因人而异的职业价值取向引领。本文认为个 性化就业指导是一种发展趋势,是一种目标追求,并从个性化就业指导的基本理 念、主要内容、方式方法、支持性条件、可行性等方面进行深入分析。 第二、阐述个性化就业指导的基本理念。树立以人为本个性化就业指导理念。 就业指导的职能转变必须以人为本,大学生就业的主体性确立必须以人为本,教 育中的就业结果平等必须以人为本;树立生涯发展理论下的个性化就业指导理 念。个性化就业指导必须在生涯发展理论的理念下进行,把个性化指导融入到整 个大学生活中,融入到个体整个生涯中,融入到个体未来的自我发展中,融入到 个体未来自我发展与职业发展中,生涯发展理论是高校就业指导的理论选择;树 立与“四化”齐头并进的个性化就业指导理念。就业指导的全程化、全员化、专 业化、信息化是个性化的基础和前提,个性化又融入“四化”之中,并在“四化” 中得以体现和反映。 第三、介绍个性化就业指导工作的主要内容。个性化就业指导工作的主要内 容有:起点上的个性分析与职业分析,过程中的职业生涯规划,终点上的类别指 导等三个部分。个性化就业指导要在起点上通过个性分析、职业分析,解决各种 因素之间的冲突,寻求协调,促进大学生依据个性特点找准相应的职业范畴,在 大学生活、学习、实践中积极创造职业发展的条件;个性化就业指导要在过程中 帮助大学生进行职业生涯规划,通过自我评估与环境评估、目标与路线设定、目 标实现策略、反馈与修正等四个步骤进行实施:个性化就业指导要在终点上针对 某一类剐,如女大学生群体、经济困难学生群体,大学生创业群体、升学群体、 某一类剐,如女大学生群体、经济困难学生群体,大学生创业群体、升学群体、 存在心理困惑的群体等进行指导,给予格外的关注、关怀和支持。 第四、探讨个性化就业指导工作的主要途径和方法。个性化就业指导的方法 主要从个性化就业教育(如个性化就业指导课、专业课程的渗透性教学、个性化 专题讲座)、个性化就业评价(如心理测验、评价中心)、个性化就业咨询、个性 化就业信息(就业信息阅读室、手机短信群发)、个性化就业训练等五个角度进 行详细探讨,并辅以大量的案例分析。 第五、指出个性化就业指导工作的支持性条件。开展个性化就业指导需要多 元的支持性条件,从硬件到软件,从人力到物力、财力,不仅需要人员、场地、 经费的“三到位”,而且需要加大就业网络信息化建设、个性化就业课程建设、 职业测评系统建设“三个建设”。本文重点指出最起码的三个支持性条件:优化 就业指导环境的营造、专业化就业指导队伍的建立、高效就业指导机构的健全。 第六、个性化就业指导的可行性分析。本文从社会发展和大学生自身发展、 “四化”建设(信息化、全员化、专业化、全程化)、优良的就业环境的角度, 指出个性化就业指导的可行性,并辅以案例说明个性化就业指导的现实可操作 性。 关键词:高校就业指导个性化 II AbstractAlthough Abstract Although the work on employment guidance in universities cannot increase employment posts,the guidance itself has its function to education,economy and society,for it can educate and lead,consult and suggest and initiate skills.And for the across function that influence and resolve university students’

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