生物人教版七年级上册课后拓展.docVIP

六、拓展： 1.下面可以成为一个生态系统的是（　　） A、一片森林中所有的树 B、一个池塘中所有的生物 C、一片麦地 D、一片草地上的阳光、土壤空气 2.某生态系统中四种生物所占数量关系如图。假设这四种生物构成一条食物链， 在一段时间内如果甲的数量增加，则可能引起（ ） A、乙和丙数量增加 B、丙和丁数量减少 C、乙、丙和丁数量减少 D、乙和丁数量增加 3.下列属于森林生态系统食物链的是（　　） A、狐→鼠→树 B、树→昆虫→啄木鸟 C、阳光→树→昆虫→啄木鸟 D、啄木鸟→树→昆虫 4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这成语从食物链的角度看，缺少的成分是（　　） A、非生物部分 B、生产者 C、消费者 D、分解者 5.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的 关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（　　） 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量（毫克） 0．054 0．033 0．002 0．161 0．010 A、A→B→C→D→E B、E→D→C→B→A C、D→A→B→E→C D、C→E→B→A→D 6.如图为某农田生态系统的食物网。请分析回答： （1）生态系统是在一定的空间范围内， 和 所形成的统一的整体。一 片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统。如图要构成一 个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分，以及 。图中有机物含量最多 的生物是 ，它是生态系统中的 。 （2）图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错形成了 。如果图中生物 所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生 物是　 。 （3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在 不断变化的，但在一般情况下，各种生物 的数量和所占比例是相对稳定的，这说明 生态系统具有一定的自动　 能力；图 中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段 时间内，会导致蝗虫的数量　 　，使水稻减产。