培训班的运作与管理
大纲
学习本课程的目的
培训班运作与管理的要素
培训班运作流程
注意事项
学习本课程的目的
了解培训班整体运作
理解培训班管理要素
掌握重点参与的环节
大纲
学习本课程的目的
培训班运作与管理的要素
培训班运作流程
注意事项
培训班运作与管理的要素
人:培训涉及到的人员
事:相关事件
时:时间的选择,时间节点的把握
地:培训地点
物:教学工具及用品
要素一:人
学员
班主任
授课讲师
*助教
领导
专题一:助教
助教的分工
教学助教
教务助教
助教应有的工作态度
专题一:助教
教学助教
随堂讲义的发放
司仪的选拔及训练
加扣分记录
教具整理
导课(课前、课后)
音效
协助管理学员
……
专题一:助教
教务助教
物料准备
报到
教室布置
讲师食宿安排的落实与追踪
外请讲师行程和食宿的落实
突发事件的处理
……
专题一:助教
助教应有的工作态度
尊师重教
服从安排
善于配合
积极补位
要素二:事
训前准备
开训
授课
结训
总结评估
要素三:时
培训班举办时间
人员到达时间
授课时间
各项活动准备和进行的时间
要素四:地
培训地点
培训场地
教室
活动场所
宿舍
要素五:物
教学工具
会场用品 教学教务用品
教学器材 文具及事务用品
教室设备 教材教案
会场布置用品 管理工具
培训班制度
专题二:常用教学工具的使用
(一)
教学器材
笔记本电脑或台式电脑
投影仪、投影仪遥控器
投影幕布
白板、白板笔
挂纸板、挂纸
照相摄像器材
专题二:常用教学工具的使用
(二)
教室设备
音响设备
CD/VCD/DVD
话筒、无线话筒电池
音视频线
排插
饮水机和杯子
专题二:常用教学工具的使用
(三)
会场布置
国旗、司旗
横幅、背景幕布
标语、条幅
学习园地、问题仓库
桌签(个人、小组、领导)
挂钟
绿色植物
摆花、胸花
专题二:常用教学工具的使用
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