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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划 暨阳街道暨阳小学 陈丽琼 课例选择 学科：数学 年级：二年级 单元：第四单元 课程名称：乘法的初步认识 教材版本：人教版 研修目标 1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。 2．初步掌握PPT的使用，并能够恰到好处的运用多媒体辅助课堂教学。 3．通过信息技术辅助教学，提升教师的信息教学能力。 应用环境 简易多媒体 技术手段 PPT技术手段，爱剪辑视频剪辑软件 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬 教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。 10月下旬 修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。 11月上旬 学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。 11月中旬 课例片段的后期制作，参加教研组活动。 第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬 修改、完善、提交作业，参加教研组活动。 12月上旬 完成个人的培训总结。 第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结，迎接发展测评 1