内部讲师授课技巧训练.pdf

益策（中国）学习管理机构 内部讲师授课技巧训练 主讲：张正顺 PR China Business Overview 如何参与培训？ • 100% 参与; • 相互尊重; • 空杯心态; • 愉快地学习; • 关闭手机 ; 课程介绍 一. 企业讲师的角色定位 一. 企业讲师的角色定位 二. 成人学习的原理和特点 二. 成人学习的原理和特点 三. 有效的呈现技巧 三. 有效的呈现技巧 四. 调动学员参与的技巧 四. 调动学员参与的技巧 五. 课程设计与资料制作 五. 课程设计与资料制作 课程收益 - 明确成人学习的原理,灵活运用不同的教学方法； - 掌握必备的授课技巧和调动学员参与的方法； - 提升课程开发的能力，学会制作相应的资料； - 制作和运用教案，控制和安排好授课的时间； - 正确使用辅助教具，充分调动学员的五官感觉； - 认真作好授课的准备，最终通过成功的教授， 达到最佳的培训效果。 演练观察 二. 站姿? 三. 手放在哪里? 一. 眼神的运用 四. 声音抑扬顿挫? - 移动快慢 ? 五. 说话的速度? - 眼神游离 ? 六. 有无口头禅? - 凝视听众 ? 七. 肢体语言 …… 世上没有天生的讲演者, 世上没有天生的讲演者, 任何讲演都需要... 任何讲演都需要... 充分准备 充分准备 一. 企业讲师的角色定位 一. 企业讲师的角色定位 1. 培训、教育、学习的差异 1. 培训、教育、学习的差异 2. 企业讲师的定义 2. 企业讲师的定义 3. 讲师扮演的角色 3. 讲师扮演的角色 4. 优秀讲师必备的条件 4. 优秀讲师必备的条件 1. 学习、教育、培训的差异 1. 学习、教育、培训的差异 学习 教育 培训 学习 教育 培训 目的 目的 方法 方法 场所 场所 内容 内容 参与度 参与度 ■ 企业讲师与院校讲师的区别 企业 学校 对象 目标 内容 方法 2.讲师的定义 2.讲师的定义 为了让员工能够更加有效的学习,讲师要成为…… - 学员学习的( ) - 学员( ) -