大连市第三十九中学“双高普九”自查报告.docxVIP

大连市第三十九中学“双高普九”自查报告 建设高素质教师队伍实现“双高普九”目标一一大连 市第三十九中学“双高普九”自查报告 尊敬的各位领导、各位教育专家: 你们好! 衷心的欢迎各位专家、领导光临我校。非常荣幸今天 的会议在我校召开，这是对我校“双高普九”工作的检查 验收，更是对我校“双高普九”工作的推动，我们将抓住 机遇，谋求发展，高质量完成“双高普九”各项工作任务。 现在，我将大连市第三十九中学双高普九”自查情况向 各位领导和专家汇报，恳请各位领导和专家给予指导和帮 助。 一、学校自然情况介绍 大连市第三十九中学是一所普通初级中学，前身是桂 林民办中学，始建于1962年，19 70年由民办中学转为公 办，更名为大连市第三十九中学。学校占地面积12521平 方米，校舍建筑面积170 10平方米，共36个教学班，2288 名学生，教职工总数126人。 几年来，在各级领导的关怀指导下，在全校师生的共 同努力下，大连第三十九中学教育教学取得了显著的成绩。 荣获“辽宁省模范学校”、“辽宁省文明单位”、“辽宁省继 续教育先进单位”、辽宁省“三八红旗”集体、“辽宁省现 代教育技术实验学校”、“大连市模范学校”、“大连市示范 学校”、“大连市文明学校”、“大连市实验教学优秀学校”、 “大连市教育管理研究先进集体”等荣誉，并多次接待国 内外教育考察团来访。 二、“双高普九”水平评估标准达成情况： 根据辽宁省普及义务教育“双高水平”评估标准，我 们进行了自查，情况如下： 普及程度。根据国家教委关于改革初中招生办法的通 知精神，我校坚决执行“小学生就近直接升入初中”的要 求以及流动人口少年儿童入学的要求，保证所有符合条件 的少年儿童都能在校学习，并且普及程度各项指标均达到 省双高水平评估标准，入学率、完成率均为100%,辍学率 为0。 师资水平。学校选用教师严裕把关，坚持录用优秀本 科师范毕业生和区级以上骨干教师。本科学历教师达到80% 以上，有11 %的教师研究生班毕业。教师能够遵守师德规 范，并且教学胜任率达100%o校长每三年与教职工签一次 聘用合同。学校有严格的校本培训制度，每位教师都有研 究专题，师资水平达到省双高水平。 办学条件。我校是XX年由政府投资建设，X X年9月 起用的新校舍，教学设施现代化。教室36个，专用教室1 4个，一个微机备课室，所有的教室都有大屏幕投影、视频 展台、监控器、两套广播设备，教学资源库资料丰富，计 算机生机比达到10 : 10学校还有优质的后勤服务设施。 办学条件各项指标均达到双高水平。 教育经费。生均预算内教育事业费1665元，生均预算 内公用经费984元。两项指标均超过省双高标准。 教育质量。我校认真贯彻党的教育方针，开齐开足各 类课程，有效落实探究性课程，积极进行教学方法的改革, 努力探索适合于学生的教育方法。语文组进行的《阅读教 学与写作创新》实验有了丰硕的成果，学生自己写的书十 分精彩；生物组的生物知识演讲活动、生物标本采集制 作，让学生大开眼界；信息技术与历史学科课程整合等项 实验都取得了很大的成绩，《大连日报》进行了 ‘创造力是 这祥培养的”、“中学生尽享编书怏乐”的专题报道。 学校注重德育的实效性，对学生进行综合素质评价。初三 学生按时毕业率100%,教育质量完全达到双高水平。 教育管理。学校加强与社区、共建单位及有关方面的 合作，坚持以人为本，全面发展的方针，共同做好未成年 人思想道德建设工作。我们组织青年志愿者服务队，深入 社区，服务社区，参加社会公益活动，得到社区的欢迎。 学校管理得到家长和学生的认可。近两年我校学区成为家 长买房的首选区域。 对照评估标准，我们自评得分为226分 三、对“双高普九”的认识及做法 市教育局刘局长、中山区区委书记，区政府李区长、 赵区长、区教育局每一位局长及各有关科室领导亲临我校 视察，详细了解学校教育情况、教学设施配备的情况，并 就实现“双高普九”的各项工作目标堤出意见和要求。使 我们学校领导班子对“双高普九”工作的认识逐步提高。 明确“双高普九”是“普九”的继续和提高，是在原有 “普九”基础上又上一个新台阶，是全面实施素质教育， 实现均衡发展、持续发展的一项重要举措。根据“双高普 九”评估标准，我们确定学校的发展目标：努力创造条件, 使学校的教学设施达到现代化水平，教学质量在全区名列 前茅，学生按时毕业率100%,全科及格率90%以上，把学 校办成省级名校。中山区政府在改善办学条件工作中，对 我校加大投资力度。现在，学校占地而积达到12521平米、 建筑面积达17 010平米。建新教学楼政府投资3000万元， 配置先进的教学设施投资近1000万元，总投资达4000万 元。并且修建了塑胶操场、体育运动馆、改善实验室条件、 校园周边进 行绿化和美化，