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- 2019-04-12 发布于河南
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《一夜的工作》教学反思
《一夜的工作》一课叙述的是何其芳同志亲眼看到周恩来总理一夜的工作的情况和由此产生的感想。文章歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风,字里行间充盈着作者崇敬和爱戴总理之情,读后使人油然而生崇敬之心,并受到总理伟大人格的熏陶。文章没有华丽的辞藻,没有夸张的句子,几乎没有任何铺陈、点染,却情真意切,朴实感人。在教学设计时,我紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两方面展开的。
教学时,我充分让学生去自主阅读,自主探究,自由谈体会和感受,使学生在读中感悟,在思中质疑,在议中交流,这样既培养了学生自主探究的能力,又做到时时在进行切实的语言训练。
交流中我着重引导学生抓住语言文字谈感受,不仅体会作者对周总理的真情实感,而且掌握文中表达感情的方式,同时也培养了学生良好的读书习惯。如在体会“生活简朴”时,抓住“一张”、“两把”、“一盏”、“如此而已”等词感知周总理的办公室陈设极其简单,与“高大的宫殿式的房子”形成鲜明的对比;抓住“一杯”“一小碟”“数得清颗数”来体会周总理饮食的简单。 在体会“工作劳苦”时,我相机引导学生抓住“一尺来高”、“一叠”来体验周总理工作的繁重,工作量大;抓住“审阅、思索”““看、画、想、问”感悟周总理工作严肃认真,一丝不苟。
在学习体验了总理那感人的品质,此时此刻,每个人都会心潮澎湃,指导学生激情练读最后两个自然段,要求读出感情。并通过指名读,齐
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