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浅谈农村学前教育发展的策略 浅谈农村学前教育发展的策略 学前教育是儿童成长的重要阶段，也是教育工作的启蒙阶段，对于儿童的后期发展具有重要意义。甘肃省由于经济比较落后且受传统教育思想观念的影响，幼儿教育还没有达到理想的状态，尤其是农村的学前教育暴露出了诸多问题。近年，随着教育的普及以及人们思想意识观念的转变，使得学前教育有了很大的变化，农村学前教育事业取得了初步发展。本对农村学前教育发展前景进行展望，以期推进农村学前教育工作的发展。 　　一、抓住发展机遇 　　近年，国家对农村学前教育的重视程度不断提高。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》中对此提出了明确的要求，并且按照“地方为主，中央奖补”的政策推进，为农村学前教育提供了政策与资金保证，也为农村学前教育工作的开展奠定了基础。除此之外，受到“三支一扶”等政策的影响，大量大学生到农村，支援农村教育事业的发展。同时，地方政府需要进行配合，因地制宜，制定与地方发展相一致的政策，并合理利用政府供给的资金、人力资，构建符合本地区特点的学前教育机构，为农村地区的儿童提供便捷的学前教育条。 　　二、充分利用农村乡镇幼儿园的辐射作用 　　乡镇幼儿园是农村地区幼儿园或者说是学前教育的风向标，对于下属村镇具有辐射作用。农村乡镇幼儿园的特点在于建立时间久，有国家的扶植与支持，并且有一定的农村教育经验。尽管乡镇幼儿园对