语文人教版五年级下册再见了，亲人教案.pptVIP

第14课 再见了，亲人 R 五年级语文下册 1950年，中国人民志愿军与朝鲜人民并 肩作战共同抗击美国侵略者，在战斗中结下 了深厚的友谊。1958年，朝鲜人民去车站含 泪送别我国志愿军踏上回国的列车，彼此深 情地说着：“再见了，亲人。”让我们一起 走进课文，了解那感人的场面吧。 1950年，中国人民志愿军与朝鲜人民并 肩作战共同抗击美国侵略者，在战斗中结下 了深厚的友谊。1958年，朝鲜人民去车站含 泪送别我国志愿军踏上回国的列车，彼此深 情地说着：“再见了，亲人。”让我们一起 走进课文，了解那感人的场面吧。 1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。（重点） 2.领悟课文表达上的一些特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。（难点） 再见了，亲人 亲人：有血缘关系的，关系亲密的人。 课文中的“亲人”指谁？ 大娘、小金花、大嫂，指朝鲜人民。 2.有感情的朗读课文，找出课文中的亲 人是谁？ （大娘 、 小金花 、 大嫂，指朝鲜人民） 1. 自由读课文第一段，思考下列问题。 （1）大娘为中国志愿军做了哪些事？ 一是几夜没合眼给志愿军缝补衣服； 二是在一次阻击战中，冒着炮火给志愿军送打糕； 三是在敌机轰炸时，为救志愿军伤员