语文人教版九年级下册《谈生命》学案第一学时.docVIP

《谈生命》学案第一学时 学习目标 1.能记住课本72页“读一读，写一写”词语的形、音、义。 2.反复朗读，能品味本文中生动形象、富含哲理的关键语句。 3.能准确把握这篇抒情散文的内容和主旨。 二．学习重点、难点 重点：赏析本文中生动形象、富含哲理的关键语句。 难点：理解文章主旨。 学习过程 课前预习：预习课本68页—72页内容。 （一）学法指导 本文以“生命”为对象，借助于自然界生命成长的现象，讲述了生命进程中快乐与痛苦相生相成的规律，语言清丽典雅、深刻隽永，是一篇文质兼美的散文。学习本文首先要通读全文，疏通文中的生字词，理清文章思路；其次要反复朗读，在朗读中赏析本文生动形象、富含哲理的语言；然后背读文中的关键语句，理解生命的本质，并结合自己的生活正确地对待生命。 （二）助学材料 冰心（1900.10.05—1999.02.28），原名谢婉莹，笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、 HYPERLINK /view/27601.htm \t _blank 儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。冰心为孩子们写下了著名的《寄小读者》，受到孩子们的热烈欢迎。作品有散文集《归来以后》《我们把春天吵醒了》《樱花赞》《