语文人教版九年级下册记叙文开头方法.docVIP

记叙文开头方法 江州镇中学 李辉 训练目标： 1、了解记叙文开头的重要性。 2、掌握入题要快、扣题要紧、点题要明的行文原则。 3、学会开头的方法。 训练重点：学会设计记叙文开头的方法。 训练难点：在作文中灵活运用开头的方法。 课时安排：1课时 激趣导入： 同学们，这节课我们来探讨有关记叙文写作的问题，网上说，学生学语文有三怕：一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人，这节课，我们就来攻破第一怕。正所谓“明知山有虎，偏向虎山行”。 俗话说“万事开头难”，文章亦如此。如果理清了思路，作文有了一个不同凡响的开头，那就有了吸引力。阅卷老师都喜欢充满才华的文字，如果文章的开头就引起了阅卷老师的阅读兴趣，那就为获取作文高分铺平了道路。那么，怎样的作文开头才令阅卷老师兴趣，怎样的作文开头才是好的呢？有哪些常见的好用的方法呢？ 二、文章开头的方法 方法一：开门见山，直接入题 叙事为主的记叙文，一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景；写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接入题。例如：略 方法二：写景状物，渲染气氛? 文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。例如：略 ?方法三：抒情议论，确定基调?? 用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。例如：略 方法四：设置悬念，吸引读者 用悬念法开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。例如：略 方法五：欲扬先抑，波澜起伏 就是以退为进，先抑住某一个人或事物，然后确立自己的观点或主题，以达到突出的目的。 例如：略 方法六：引用诗文或歌词，突现中心。 引用的内容是很丰富的，若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等?。例如：略 方法七：巧用修辞，展示文采 修辞是作文中不可缺少的部分，在文章的开头巧妙地运用比喻、拟人、排比或对偶等修辞手法，常常会令文章语言风采倍增。 三、小结 记叙文开头的作用，一是点题，二是引出下文。 好的作文开头应做到：一简、二新、三美、四当。所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。?所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。所谓当，就是要符合内容的需要，开头为内容服务。 四、实战演练 1、难忘那 的眼神 2、初中生活的苦与乐 3、想念那段温暖的时光 4、我在 中成长