语文人教版八年级下册《喂---出来》教学设计.docVIP

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2019-04-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册《喂---出来》教学设计.doc

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《喂——出来》教学设计黑龙江省依安县第二中学语文教师：王玲一、教学目标: 1、熟读课文感知文意，把握文章内容。 2 、了解科幻小说特点，训练想象力。 3、了解人类与自身生存环境的问题，培养环保意识。二、过程与方法：同桌互学、小组合作的探究学习法三、情感态度价值观: 让学生意识到破坏自然必将遭到自然的报复四、教学重点: 了解科幻小说的特点五、教学难点: 多角度，多侧面探究小说的主题六、教学过程: （一）导入：多媒体播放一张图片，同学们猜这是什么,倒入本课的学习. （二）检查预习： = 1 \* GB3 ①预习交流 = 2 \* GB3 ②预习展示 A、什么是科幻小说 B、作者介绍 C、积累本课的成语（三）走进文本 1、小小故事会 = 1 \* GB2 ⑴叙述情节要条理清楚，具体全面。（2）选用以下2---5个成语如：深不可测、闻风而来、争先恐后、不容置疑、源源不断、一视同仁、任劳任怨 2、结合漫画和课文内容给小说情节拟写一个标题。（限用一个字） 3、品读探究：在小说结尾那奇怪的叫声以及小石头是从哪里来的？接着可能还会发生什么？ 4、深入探究：作者虚构这样的故事说明什么道理？从作者想象的世界中我们可以得到哪些启示？ (四)拓展延伸: 保护环境是我们随手可做的小事,我们该如何保护周围环境呢? （五）多媒体播放保护环境的宣传标语（六）教师结束语