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云南省楚雄北浦中学 孙平;比一比;比一比; 用什么方法可以使语言更富有表现力？;; 精心选择词语，尤其注意选用动词、形容词、拟声词、叠词，增加修饰语，把句子写鲜活。;1.小草偷偷地从草里钻出来。
（朱自清《春》）
2.望着望着天上北归的雁阵，我会突然把手边的东西摔向四周的墙壁。
（史铁生《秋天的怀念》） ;经典赏析;
运用精炼动词，描写起晚了快要迟到的情景。
;1.锅底下窜着蓝色的火苗。
2.太阳升起来了。
3.我在春天寻找你美丽的踪影。
4.天黑了……;; 基本修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问、反复、对偶、借代、双关、反语、设问、引用。
要求：恰当运用，表达生动传神。
;1.“桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”
2.“盼望着，盼望着，东??来了，春天的脚步近了。”
;热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
热情是 ；
热情是 ；
热情是 。;二、仿写句子。要求采用对比手法，组成排比句：
青春，比朝霞更加鲜艳；
青春， ；
青春， ；
青春， 。 ;学以致用，展我生花妙笔;学以致用，展我生花妙笔;学以致用，展我生花妙笔;妙笔;语言亮 丽：锤炼词语
善用修辞 ;文无定法，语言生动有法； 文无捷径，多读多写是径。
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