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《钢琴基础1》课程教学大纲 课程名称： 钢琴基础1 课程类别（必修/选修）： 专业必修 课程英文名称：Piano Foundation 1 总学时/周学时/学分：14/1/0.5 其中实验学时： 先修课程： 无 授课时间：周四 授课地点：琴房A153 授课对象： 2018级音乐教育 开课院系：教育学院(师范学院) 任课教师姓名/职称：丁雪/讲师 联系电话Email: 答疑时间、地点与方式：琴房A153 课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（ ） 课程论文（ ） 其它（√ ） 使用教材：《钢琴》西南师范大学出版社 教学参考资料：《钢琴演奏之道》 赵晓生 上海音乐出版社 《钢琴教学论》 樊禾心　上海音乐出版社 《现代钢琴演奏技巧》（德）卡尔·莱默尔，瓦尔特·吉泽金 著 上海音乐出版社 课程简介： 课程教学目标 1. 了解钢琴演奏的基本理论知识；掌握钢琴的基本弹奏方法，熟悉键盘。 2. 初步具备理解、分析、鉴赏钢琴音乐作品及演奏风格特点的能力。 3. 在钢琴学习和教学实践中了解青少年钢琴教学的基本规律和基本方法。 4. 本学期要完成：学习部分大、小调音阶、琶音、主三和弦转位、I、IV、V和弦连接；练习曲5首、中外乐曲5首、复调作品1首。 本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）： □核心能力1. □核心能力2. □核心能力3. □核心能力4. □核心能力5. □核心能力6. □核心能力7． □核心能力8． 理论教学进程表 周次 教学主题 教学时长 教学的重点与难点 教学方式 作业安排 4 钢琴有关知识、练习曲1 1 重点：了解学生假期练琴情况，布置相应曲目。 要点：正确的手型及弹奏方法。 课堂讲授/小组讨论/实训 熟练弹奏练习曲1 5 练习曲2、乐曲1 1 重点：复习上节弹奏技术 要点：正确运用所学弹奏技术弹奏乐曲 课堂讲授/小组讨论/实训 熟练练习曲2、乐曲1 6 练习曲3 1 重点：连奏与断奏 要点：手掌的力量与声音控制 课堂讲授/小组讨论/实训 熟练练习曲3 7 练习曲3、乐曲2 2 重点：正确的读谱 要点： 断奏的弹奏 课堂讲授/小组讨论/实训 熟练弹奏乐曲2 8 9 练习曲4 1 重点：音阶的弹奏练习 要点：音阶弹奏中指法的正确 课堂讲授/小组讨论/实训 熟练练习曲4 10 乐曲3 1 重点：复习上节音阶弹奏技术 要点：能够在乐曲中正确运用音阶的弹奏方法 课堂讲授/小组讨论/实训 熟练弹奏乐曲3 11 复调作品 2 重点：分手弹奏练习 要点：每个声部的线条与节奏特点 课堂讲授/小组讨论/实训 分手熟练弹奏 12 重点：复调作品双手弹奏协调性训练 要点：各个声部的关系 课堂讲授/小组讨论/实训 双手熟练弹奏 13 乐曲4 1 重点：复习上节音阶弹奏技术 要点：能够在乐曲中正确运用音阶的弹奏方法 课堂讲授/小组讨论/实训 熟练弹奏乐曲3 14 布置考试曲目 1 重点：考试曲目的处理 要点：作品分析，针对难点练习与讲解 课堂讲授/小组讨论/实训 考试曲目 15 检查考试曲目 1 重点：考试曲目的处理 要点：作品的整体把握和心理调整 课堂讲授/小组讨论/实训 考试曲目 16 准备考试曲目 1 考试曲目的整体把握 课堂讲授/小组讨论/实训 考试曲目 17 准备考试曲目 1 考试曲目的整体把握 课堂讲授/小组讨论/实训 合计： 14 成绩评定方法及标准 考核形式 评价标准 权重 到堂情况 迟到5分/次，请假10分/节，旷课20分/节，扣完为止，满分为100分。不到课累计4次，取消考试资格。 10% 完成作业 教师根据学生每次回课的情况给出成绩的平均成绩，满分100分。 20% 期末考核 评价标准： 90分以上：读谱正确、演奏完整流畅，音乐表现生动，奏法自如，乐曲风格掌握较好。 80—89分：读谱正确、演奏基本完整，奏法基本正确，音乐表现好。 70—79分：读谱基本正确，演奏尚完整，速度基本稳定，演奏技术和音乐表现一般。 60—69：读谱基本正确，大部分演奏基本完整，有中断较多，速度不符合乐曲的要求，演奏技术一般。 60分以下：读谱错误较多，演奏不完整，中断较多，速度不符合乐曲的要求，演奏技术较差。 70% 大纲编写时间：2018年9月 系（部）审查意见： 。 系（部）主任签名： 日期： 年 月 日 注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系 2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师从授课对象人才培养方案中对应部分复制（/）