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三爱两维护专题学习心得体会 人们常说：“十年树木，百年树人”。著名的教育家陶行 知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人 民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。下面 是语文迷小编收集的三爱两维护专题学习心得体会，希望对 大家有所帮助！ 【三爱两维护专题学习心得体会11 当我第一次以 教师的身份站在三尺讲台上时，我的心情是非常激动的，因 为我实现了小时候的一个梦想。都说教师是人类灵魂的工程 师，也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师, 作为一名教师，看到孩子们渴求知识的眼神和茁壮成长时， 我就感到付出多少都是值得的。在我们的执教生涯中，首先 也是最重要的就是立德树人，只有拥有高尚的道德素质，我 们才能为教育事业做出更大的贡献。 要想立德树人，做一名优秀的人民教师，要做到： 首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教, 特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向 师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位路。 教师的思想感情，处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈 举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有 着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在 眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对 学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。 所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起， 率先垂范，作出表率。 其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求 学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而 不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻 注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪 表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导 人，以博大的胸怀去爱护人。 最后，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。 师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情， 使之成为知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们 良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我 要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是人性的 基石，是道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自 己的爱心，去呵护学生的成长。教育，首先应该是温暖的， 是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交 流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情, 对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你” 的关系，变成了 “我们”的关系。和谐的师生关系，是促进 学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的尺 子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长 过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任 为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学 生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。 要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到 对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲 逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘中，我逐 渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好 一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志, 爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳 光。 作为一名人民教师，我们要不断提高自身的思想政治素 质和综合素质，在教育事业这片土地上默默耕耘是我们无悔 的选择。青少年是祖国的未来和希望，在当今中华民族伟大 复兴的征程上，青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸 福的脊梁，中华民族伟大复兴的美好未来还需要他们去开 创，所以我们更要自知肩上的重担，更要加强责任感和使命 感!立德树人，同心共筑中国梦！ 【三爱两维护专题学习心得体会2] 在这世上，有 一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦 砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师 首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另 一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂， 是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的 过程。 对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量， 是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。 但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是 沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动 力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈岀。只有当教 师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感， 学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心 世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教 师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、 寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的 德育。 著名的